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【題目】讀我國某區域農業系統水、氣、生相互作用圖,完成下列各題。

1圖中①②③所代表的環節分別是

A. 降水增加、大陸性增強、降水減少

B. 地面蒸發的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C. 氣溫變幅減小,蒸發增強、降水增加

D. 地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

2該示意圖體現了

A. 地理環境的地域分異 B. 自然環境的相對穩定性

C. 地理環境的整體性 D. 人類對自然的改造力量是無窮的

【答案】

1B

2B

【解析】試題分析:

1】根據圖示源于土壤濕度增大,可使空氣濕度增大,則導致地面蒸發的水量增多;同時源于蒸騰作用加強,可使土壤濕度增大,則導致降水增加;土壤熱容量越大,氣溫變化幅度越小。

2】該圖顯示各種地理事物之間有緊密的聯系,即體現了地理環境的整體性,所以B正確。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】自然災害與防治

雪崩是指高山地區大量積雪在重力的作用下從高處崩塌并迅速向下移動的自然現象。尼泊爾北部是雪崩災害多發的地區,2015年4月25日尼泊爾發生81級地震,引發嚴重雪崩,導致多人傷亡下圖。

分析尼泊爾北部地區雪崩災害多發的原因。

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【題目】Pahlsson and her husband now think the ring probably got sweeped (sweep) into a pile of kitchen rubbish and was spread over the garden, 64 it remained until the carrot’s leafy top accidentally sprouted (生長) through it.

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【題目】The conference turned out to be wonderful, __________was more than we could expect.

A.what B.which C.it D.that

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【題目】當揭陽歡度元旦時,地球公轉位置在

A. 近日點附近 B. 遠日點附近 C. 春分點 D. 秋分點

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【題目】在節能減排中,公眾可參與的有利于抑制全球變暖的行動是[  ]

A. 充分利用太陽能;盡量使用公共交通工具

B. 多種水稻;充分利用風能

C. 采用節水措施;開發利用無污染能源

D. 維持能源消費現狀;自備購物袋

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列關于內、外力作用的敘述,正確的是(

A. 內力作用的能量主要來自太陽輻射能

B. 內力作用的主要表現是地殼運動、巖漿活動、固結成巖等

C. 外力作用使地表變得趨于平緩

D. 外力作用強度較小,速度緩慢,內力作用激烈而迅速

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【題目】城市地面硬化中大量鋪設“透水磚”可以改善水循環的

A.下滲B.降水C.水汽輸送D.蒸騰

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【題目】讀我國某地1990年與2010年土地利用比較圖(比例尺均為1:2000000),回答下列問題。

【1】與1990年相比,2010年圖示區域

A.植物蒸騰量增加 B.地下徑流減少

C.降水一定增多 D.城市熱島效應無明顯變化

【2】隨著城市化的發展,圖中甲區域(虛線圈內)最可能

A.改種水稻,以增加糧食供給

B.植樹造林,發展林業

C.發展乳畜業,提供乳、肉、禽、蛋

D.充分利用自然條件,發展立體農業

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