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圖5是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答11題。

11．(2009年高考江蘇卷)圖中字母含義表述正確的是

A．a表示污水處理，b表示污水收集

B．a表示污水排放，b表示污水處理

C．a表示水的利用，b表示水的污染

D．a表示水的污染，b表示污水處理

【答案】A

【解析】本題通過關聯圖考查城市用水問題，廢水的上游階段——收集；下游階段——處理，城市用水循環利用，提高水資源的利用率。

練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

圖5是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答9—11題。

9．圖中字母含義表述正確的是

A．a表示污水處理，b表示污水收集

B．a表示污水排放，b表示污水處理

C．a表示水的利用，b表示水的污染

D．a表示水的污染，b表示污水處理

10．城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有

   A．減少區內水體蒸發量 

B．增加區內降水量

   C．提高區內水資源重復利用率 

D．增加地下水儲量

11．如果區內某水體發生了富營養化，可行的治理措施是

A．增加來水量和增加出水量    B．減少來水量和增加出水量

C．減少來水量和減少出水量    D．增加來水量和減少出水量

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年江西省高、樟、豐、宜校高二下學期期末聯考地理卷（帶解析） 題型：單選題

圖2是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答問題。

【小題1】圖中字母含義表述正確的是(　　)

A．a表示污水處理，b表示污水收集B．a表示污水排放，b表示污水處理
C．a表示水的利用，b表示水的污染D．a表示水的污染，b表示污水處理
【小題2】城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有(　　)
A．減少區內水體蒸發量B．增加區內降水量
C．提高區內水資源重復利用率D．增加地下水儲量
【小題3】如果區內某水體發生了富營養化，可行的治理措施是(　　)
A．增加來水量和增加出水量B．減少來水量和增加出水量
C．減少來水量和減少出水量D．增加來水量和減少出水量

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科目：高中地理 來源：2013屆江西省高、樟、豐、宜校高二下學期期末聯考地理卷（解析版） 題型：選擇題

圖2是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答問題。

1.圖中字母含義表述正確的是(　　)

A．a表示污水處理，b表示污水收集    B．a表示污水排放，b表示污水處理

C．a表示水的利用，b表示水的污染    D．a表示水的污染，b表示污水處理

2.城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有(　　)

A．減少區內水體蒸發量               B．增加區內降水量

C．提高區內水資源重復利用率         D．增加地下水儲量

3.如果區內某水體發生了富營養化，可行的治理措施是(　　)

A．增加來水量和增加出水量           B．減少來水量和增加出水量

C．減少來水量和減少出水量           D．增加來水量和減少出水量

 

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科目：高中地理 來源：福建省寧德三縣市一中2010屆高三第二次聯考 題型：選擇題

圖2是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答以下3題。

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


圖2

1.圖中字母含義表述正確的是              （    ）

    A．a表示水的污染，b表示污水處理

    B．a表示污水排放，b表示污水處理 

    C．a表示水的利用，b表示水的污染    

    D．a表示污水處理，b表示污水收集

2.城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有        （    ）

    A．減少區內水體蒸發量               B．提高區內水資源重復利用率 

    C．增加區內降水量   D．增加地下水儲量

3.如果區內某水體發生了富營養化，可行的治理措施是        （    ）

    A．增加來水量和增加出水量           B．減少來水量和增加出水量 

 
    C．減少來水量和減少出水量      D．增加來水量和減少出水量

                            

 

 

 

 

 

 

 

圖3     圖4

 

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