【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 石漠化全稱石質荒漠化,主要是指亞熱帶濕潤的喀斯特地區,土壤遭受嚴重侵蝕,基巖大面積裸露,地表呈現出類似荒漠化景觀的土地退化現象。我國平均每年土地石漠化的面積約為2500平方千米,它嚴重阻礙了地區經濟的發展,成為當地貧困和災害多發的根源,也逐漸演變成繼荒漠化和水土流失之后的我國第三大生態問題。
材料二 我國西南某地區坡度與土層厚度與有機質層厚度的實測數據(表)
(1)上圖為石漠化、森林覆蓋率、生物多樣性、人口環境容量的統計圖。根據右圖圖中坐標和文字分析圖中三條曲線分別是:① ;② ;③ 。
(2)根據材料分析石漠化產生的主要自然原因及主要分布地區。
【答案】(1)①石漠化面積②人口環境容量③生物多樣性(3分)
(2)、地表崎嶇,石灰巖廣布;降水豐富且多暴雨;土層淺。恢脖桓采w率低;(6分);主要分布地區:云南、貴州、廣西。
【解析】考查環境人口容量,石漠化成因。
(1)圖示森林覆蓋率不斷下降,故石漠化面積不斷上升,故判斷①為石漠化面積;而隨著森林覆蓋率下降,生物多樣性減少,故③為生物多樣性;該區域初期資源的開發而是人口環境容量擴大,但當資源的大量開發導致環境惡化,則人口環境容量隨之下降,故②反映人口環境容量。
(2)石漠化的原因主要從自然原因(氣候、地形、地表物質、植被)和人為原因(長期不合理的人類活動導致植被破壞)等方面分析。主要原因有氣候濕潤,降水豐富;石灰巖廣布,坡度大,土層薄,人類不合理利用,植被遭到破壞,水土流失嚴重。該題是根據材料分析石漠化產生的主要自然原因,故自然原因有地表崎嶇,石灰巖廣布;降水豐富且多暴雨;土層淺薄;植被覆蓋率低;主要分布地區:云南、貴州、廣西。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是美國和中國東北地區農業區分布示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】甲、乙兩幅圖中的農業區所屬的農業地域類型是
A. 水稻種植業 B. 商品谷物農業
C. 大牧場放牧業 D. 混合農業
【2】影響兩個地區小麥種植的共同的有利自然條件是
A. 交通便利,水源充足 B. 熱量充足,城市眾多
C. 地形平坦,土壤肥沃 D. 工業發達,市場需求量大
【3】中國東北地區今后糧食增產的根本途徑是
A. 發揮現有耕地的生產潛力,提高單產
B. 積極開墾荒地、沼澤地
C. 實現大規模機械化耕作
D. 改變耕作制度,實現一年三熟
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界部分地區氣候類型分布圖。據此,回答下列問題。
(1)圖中反映的是北半球_______(季節)氣壓帶風帶位置,其中風帶甲的名稱是_______。
(2)圖中②氣候形成原因是 該氣候類型對應的自然帶是____。
(3)下面四幅圖中,與①、③三地相對應的分別是①:_______;③:_______。
(4)從③到①自然帶的更替體現了_______的地域分異規律。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖完成下面小題。
【1】對圖中地理事物分布的正確敘述是 ( )
A. 菜地位于稻田正北方 B. 果園位于菜地正西方向
C. 菜地位于河流北岸 D. 果園位于鐵路線北側
【2】該圖的比例尺改變成1:10000后,則新圖的面積將是原圖的( )
A. 0.5倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某地區氣流運動示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)請說出圖示天氣系統的名稱并說明判斷依據。
(2)試比較圖中氣流一與氣流二在性質上的差異并說明原因。
(3)請寫出圖中曲線M和曲線N所表示地理事物的名稱并比較其雨區分布的差異。
(4)請分析M、N兩雨區形成的共同發展過程。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中①②③④四根曲線分別表示四地6月22日太陽高度的全天變化情況。判斷四地緯度位置與圖示相符合的是
A. ①23 °26′S ②46 0 52′N ③66 0 34′N ④90 0 N
B. ①90 °N ②66 0 34′N ③0 0 ④23 0 26′S
C. ①0 ° ②46 0 52′N ③90 0 N ④66 0 34′ N
D. ①23°26′N ②46 0 52′N ③90 0 N ④66 0 34′N
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【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:下左圖為亞洲部分區域圖,右圖為孟加拉國等高線與河流分布圖。表為右圖中達卡的氣候統計資料。
達卡的氣候統計數據
材料二:唐代中葉直至清末民國時期,中國東南沿海地區人口前往東南亞地區進行農耕、工礦、商貿等活動,稱為“下南洋”。
(1)圖中的海溝處于亞歐板塊與 ▲ 板塊的 ▲ 邊界。
(2)圖中珠穆拉瑪峰的南、北兩坡相比,南坡的垂直帶譜比北坡 ▲ ,南坡雪線的 海拔高度比北坡 ▲ 。
(3)按人口遷移空間范圍看,中國人“下南洋”屬于 ▲ 人口遷移。
(4)達卡的氣候類型是 ▲ ;其夏季的氣候特征是 ▲ 。
(5)簡析孟加拉國夏季洪澇災害多發的自然原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖是某海水表層等溫線分布示意圖。圖中縱橫直線表示經緯線,曲線表示海水等溫線(單位:℃),箭頭表示洋流流向。讀圖回答。
(1)判斷圖中洋流的性質是暖流還是寒流?
(2)判斷圖中海區是南、北哪個半球?
(3)圖中相鄰兩條緯線的緯度間隔為5o,經過B點的緯線的度數為20o,當“北京時間”為2006年9月7日8時,A點地方時是9月6日19時,判斷A點的緯度為________度;經度為________度。
(4)假如該圖所示洋流在太平洋某海區,該洋流的名稱是________;該洋流對沿岸地區的氣候有________的影響。
(5)除太平洋海區外,地球上具有此種分布模式的海區還有________海區。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)從性質上看,甲圖中B是 氣團。 C、D、E三地中氣溫最高的是 地,氣壓最高的是 地。
(2)甲圖為 鋒天氣圖,該鋒面過境時的天氣特征是 。
(3)乙圖中F處是 氣壓中心,該天氣系統位于 半球,在其控制下多為 天氣。
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