Question

【題目】海洋和人類的生產生活息息相關。

時間	事實
1609年	荷蘭東印度公司律師格勞秀斯在《論海洋自由》中，強調荷蘭人有權利航行到東印度進行貿易，認為每個國家都可以在海上自由航行。此后，荷蘭打著海洋自由的旗號，幾乎壟斷了北海的漁業，將捕撈范圍擴展至英國海岸。
1612年	西班牙政府將《論海洋自由》列為禁書。
1613年	英國威爾伍德受命于國王，發表《海洋法概覽》，反駁格勞秀斯，承認各國均享有海洋自由，但沿岸國對靠近本國海岸水域享有主權。
1625年	弗萊塔受西班牙政府委托，出版了《論西班牙政府對亞洲的正義統治權》，回應格勞秀斯的攻擊，主張國家像對陸地一樣取得海洋的所有權。
1635年	英國塞爾登出版了《閉海論》，強調英國君主有權領有圍繞英國四周的海洋。

——摘編自白佳玉《論海洋自由理論的來源與挑戰》

讀下圖某年2月赤道太平洋海域海水月平均溫度（單位：℃）隨經度和深度分布圖，描述圖示海域水溫的分布特點。

Answer 1

【答案】水溫隨深度增加而降低；大部分區域水溫在10～30℃之間；表層水溫西高東低；深層海水溫度變化小。

【解析】

本題主要考查水溫分布特點，意在考查學生讀圖分析問題的能力。

讀圖可知，水溫隨深度增加而降低；大部分區域水溫在10～30℃之間；表層水溫西高東低；深層海水溫度變化小。