Question

【題目】某中學學生利用暑假到全國各地進行研學旅行，觀察各地地貌景觀的差異，新學期開展交流活動。圖為其中四位同學拍攝的地貌景觀照片，讀圖回答下列問題。

（1）甲同學研學回來說道：“這次我冒著高達40℃的高溫拍攝了這張照片，應該數我最辛苦�！蹦阏J為該同學拍攝的是 圖，該地貌的名稱是 ，該同學可以從 、 等角度向其他同學介紹該地貌景觀特征。

（2）乙同學的研學活動是在海南省三亞進行的，你認為乙同學拍攝的照片最有可能是 圖，說明你的判斷理由。

（3）丙同學拍攝的圖③表現出的地貌景觀特點是 ，與該地貌形成特點密切相關的自然因素有 和 。

（4）丁同學將四幅景觀照片進行地貌分類，說說他的分類方法和依據。

Answer 1

【答案】（1）① 沙丘 坡度、形態、顆粒物狀況等（任答2點）

（2）② 三亞地處沿海，海浪作用顯著，巖石呈渾圓狀

（3）千溝萬壑、支離破碎 氣候 地形、土壤、植被、水文（任答1點）

（4）按外力作用的主體分類：流水、風力和海浪地貌（或者按外力作用的類型分類：侵蝕地貌和堆積地貌）

【解析】

本大題以四幅地貌景觀圖為材料，設置四道小題，涉及地貌成因、地貌分布特征、地貌的分類等相關內容，考查學生對相關知識的掌握程度。

（1）材料信息顯示，該中學研學旅行安排在暑假，甲同學研學回來說道：“這次我冒著高達40℃的高溫拍攝了這張照片，應該數我最辛苦。”，該同學極有可能在大陸性很強的沙漠地區，該同學拍攝的是應是①圖，根據圖片中該地貌的形態判斷，該地貌為沙丘。該同學可以從坡度、形態、顆粒物狀況等角度向其他同學介紹該地貌景觀特征。

（2）乙同學的研學活動是在海南省三亞進行的，三亞為海濱城市，海浪作用顯著，巖石呈渾圓狀，多海蝕柱等海岸地貌，有著名的天涯海角景觀，天涯海角游覽區主要有“天涯”石、“海角”石、“南天一柱”等景點。由此判斷，乙同學拍攝的照片最有可能是②圖。

（3）丙同學拍攝的圖③景觀，圖中顯示該地貌景觀特點是溝谷地貌發育較多，呈現千溝萬壑、支離破碎的特征，由于自然環境具有整體性特征，因此與該地貌形成特點密切相關的自然因素包括氣候（降水集中、多暴雨）、地形（坡度較大）、土壤（黃土疏松）、植被（植被覆蓋率低或植被破壞嚴重）、水文（地表徑流多、流速快）等。

（4）丁同學將四幅景觀照片進行地貌分類，分類應從外力作用的主體和外力作用的類型等方面進行分類。按外力作用的主體分類，①為風力作用地貌，②為海浪作用地貌，③和④為流水地貌；按外力作用的類型分類，①和④為沉積地貌，②和③為侵蝕地貌。