讀我國三大自然區劃分圖,回答題。
1.劃分I、II、III三大自然區的主要依據是 ( )
A.氣候和地貌 B.土壤和氣候 C.植被和土壤 D.地貌和植被
2.圖中各區域,受人類影響較微弱、原始自然狀態保存相對較完整的是 ( )
A.I B.II C.III D.I和III
1.A
2.C
【解析】
試題分析:
1.根據圖示我國三大自然區的劃分,Ⅰ、Ⅱ區域的分界線為400mm年等降水量線;Ⅱ、Ⅲ區域的分界線為昆侖山—阿爾金山—祁連山脈;Ⅰ、Ⅲ區域的分界線為3000米等高線,故判斷我國三大自然區劃分的主要依據是氣候和地形地貌。
2.III區域表示青藏高原,由于地勢高,氣候寒冷,人口稀疏,故受人類活動的影響小,原始自然狀態保存相對較完整,故C項正確。
考點:本題考查我國的區域地理。
點評:本題考查三大自然區的劃分,難度較小,另外學生還需明確三大自然區內部差異形成的原因,如東部季風區內部差異的形成以熱量為基礎;西北干旱半干旱區內部差異的形成以水分為基礎;青藏高寒區的垂直差異主要隨海拔的升高而發生變化。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國三大自然區劃分圖,據圖完成下列各題。
圖中A與C的界線大致是( )
A.800毫米等降水量線 B.400毫米等降水量線
C.200毫米等降水量線 D.50毫米等降水量線
決定我國自然地理環境差異的基本因素 ( )
A.地貌與氣候 C.水文與土壤
B.植被與水文 D.社會經濟條件
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科目:高中地理 來源:2011年山東省威海市高一下學期期末模塊考試地理卷 題型:選擇題
讀我國三大自然區劃分圖,回答下列各題。
1.圖中Ⅰ與Ⅱ的界線大致是 ( )
A.800毫米等降水量線
B.400毫米等降水量線
C.200毫米等降水量線
D.50毫米等降水量線
2.圖示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區域之間的關系反映了區域的( 。
①整體性 ②差異性 ③獨立性 ④綜合性
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中地理 來源:2010年河南省高二上學期第一次月考地理試題 題型:選擇題
讀我國三大自然區劃分圖,回答:
劃分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然區的主要依據是
A.氣候和地貌 B.土壤和氣候 C.植被和土壤 D.地貌和植被
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科目:高中地理 來源:2010年吉林省高二上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀我國三大自然區劃分圖,據圖完成下列各題。
1.圖中A與C的界線大致是( )
A.800毫米等降水量線 B.400毫米等降水量線
C.200毫米等降水量線 D.50毫米等降水量線
2.決定我國自然地理環境差異的基本因素 ( )
A.地貌與氣候 C.水文與土壤
B.植被與水文 D.社會經濟條件
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