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【題目】三類水循環都包括的環節是(

A. 地表徑流 B. 地下徑流 C. 蒸發 D. 降水

【答案】CD

【解析】試題分析:水循環包括海上內循環、陸上內循環和海陸間大循環,三類水循環中都包括的環節是蒸發和降水。

【知識點】大氣受熱過程

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2016年2月23日,我國農業部正式發布《關于推進馬鈴薯產業開發的指導意見》,將馬鈴薯作為主糧產品進行產業化開發。馬鈴薯是喜冷涼的作物。隨著人民生活水平的提高,儲藏馬鈴薯不受歡迎,市場對新鮮馬鈴薯的需求越來越大。西南地區馬鈴薯生產最大的特點是周年生產、周年供應。讀西南地區馬鈴薯周年生產表,完成下列各題。

1西南地區各個季節都有當地時鮮馬鈴薯上市,主要原因是

A. 地形復雜,氣候多樣 B. 種植經驗豐富,技術成熟

C. 光熱充足,降水豐富 D. 國內市場需求量大,政策支持

2西南地區種植小春馬鈴薯的主要制約因素是

A. 洪澇 B. 霜凍 C. 干旱 D. 光照

3大春馬鈴薯主要分布在西南地區的是

A. 低熱河谷地帶 B. 高海拔地區 C. 中低海拔地區 D. 四川盆地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界部分地區圖,圖中箭頭表示風向,讀圖回答下列問題。

(1)根據圖中風向可判斷此時為 (1月或7月),亞歐大陸上氣壓中心的名稱是 ,被其切斷的氣壓帶是 。

(2)A地的氣候類型是 ,這種氣候的分布規律是 。

(3)B地全年受 控制,形成了全年 (多雨或少雨)的氣候。

(4)此時C地盛行 風,其形成的原因是 ,受其影響我國東部大部分地區的氣候特點是

(5)圖示季節北印度洋的洋流呈 (順或逆)時針方向流動,我國長江干流處于 (豐水或枯水)期,河水與湖泊水的補給關系是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國西北地區沙地分布及內蒙古某縣20世紀70~90年代末人口增長與荒漠化發展圖”,完成下面小題。

1據圖中信息分析,該縣荒漠化不斷發展的主要原因是

A. 氣候干旱 B. 過度開墾 C. 開采礦產 D. 水資源的不合理利用

2針對我國西北地區荒漠化不斷發展的問題,應該采取的整治措施是

A. 恢復地表植被,退耕還牧 B. 實施人工降雨

C. 調整農業結構,發展糧食生產 D. 發展立體農業

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】晨昏線與經線圈的關系是( 。
A.每天都重合
B.每天都不可能重合
C.只有在春秋分某一時刻重合
D.只有在冬至日夏至日某一時刻重合

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【題目】讀“資源跨區域調配路線圖”,完成下面小題。

1圖中③資源調出區面臨的主要環境問題是(  )

A. 荒漠化 B. 水土流失 C. 土壤鹽堿化 D. 空氣污染

2關于跨區域資源調配的說法,正確的是(  )

A. 應加大調入區的生態環境保護力度

B. 應提高調入區的資源開發保護意識

C. 資源調配有利于調出區和調入區的生態、社會和經濟的可持續發展

D. 加快調入區的資源開發,帶來生態破壞;改善調出區的能源消費結構,減輕污染

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【題目】中央電視臺《走遍中國》節目介紹了一種神奇果柑--黃果柑,每年都會出現“花果同樹”的自然奇觀!盎ü瑯洹笔侵腹r用“留樹保鮮”技術(又稱“掛樹貯藏技術”),使鮮花和果實同時出現在果樹上的一種奇觀,以供人們觀賞。主要選擇晚熟柑橘品種實施該技術。柑橘,性喜溫暖濕潤,一般春季開花,10-12月果熟。下圖是某旅游愛好者拍攝的我國某地的“花果同樹”景觀。據此完成下面小題。

1“花果同樹”奇觀出現的地區最有可能是

A. 黃土高原 B. 四川盆地 C. 松嫩平原 D. 江淮地區

2能觀賞到“花果同樹”奇觀的季節是

A. B. C. D.

3與“花果同樹”奇觀產生的因素無關的是

A. 市場 B. 氣候 C. 技術 D. 地形

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【題目】根據下列材料,結合所學知識,完成下列要求

材料1:每當來到賀蘭山下的銀川,都會被那一片片迷人的湖泊濕地和悠閑的水鄉風光所打動。上世紀60年代和90年代,銀川濕地的儲水量一度大幅下降。如今從黃河灌區逶迤而來的一條條水渠,將湖泊濕地重新連通,塞上湖城風采得以重現。

材料2:“銀川平原濕地分布圖”和“年蒸發量和年降水量分布示意圖”。

(1)銀川濕地對當地環境最突出的貢獻是什么?

(2)分別分析上世紀60年代、90年代造成銀川濕地的儲水量一度大幅下降的原因?

(3)近年來,賀蘭山及其周邊地區生態環境明顯好轉趨勢,當地可能采取的措施有哪些?

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【題目】在人類對自然資源的利用過程中,不合理的是( )

A.平原發展種植業B.丘陵、山地發展林業

C.排干沼澤,發展種植業D.緩坡開墾梯田

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