科目:高中地理 來源: 題型:013
我國水資源空間分布特點是
[ ]A.江河年徑流總量約有27000億立方米
B.南方多、北方少;東部多,西部少
C.夏秋兩季多,冬春兩季少
D.各年間的年際變率大
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科目:高中地理 來源:高考三人行 地理 題型:022
讀“三河”流域調水示意圖和南水北調路線示意圖。完成下列問題:
(1)圖中A、B、C、D中供水相當緊張的地區是________。
(2)2000年我國對“三河”進行了統一調水,這三條河是E________、F________和黃河。
(3)E河發源于________北山麓,流經甘肅省重要的糧食基地________。這次E河分省調水十分有利于我國________(自治區)林草的恢復和生長,改善當地的生態環境。F河的主要補給水源是________,由于________等原因使該河下游綠洲不斷消失,生態環境急劇惡化。
(4)2000年盡管黃河流域遭遇了百年不遇的大旱,但經統一調水,使黃河全年暢流,但要根本上解決黃河斷流問題,必須堅持________,盡快實施________。
(5)我國水資源空間分布特點是________________。
(6)為了改變我國水資源的空間分布不均和華北地區供水緊張的狀況,因此調節跨流域的徑流量非常必要,如圖中①________、②________、③________、④________跨流域調水工程,緩解了某些城市水資源不足的問題。
(7)為了從根本上解決我國水資源空間分布不均的問題,跨入新世紀我國將建設南水北調工程,把長江流域的水調到________和________。
(8)南水北調工程有東、中、西三條調水路線:
A.東線調水路線:長江至⑤________河至________(城市)。
B.東線調水路線:長江至⑥________水庫至________(城市)。
C.西線調水路線:⑦________江和⑧________江至________(河)。
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科目:高中地理 來源:2015屆吉林吉林一中高一上學期月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下列材料,回答問題。(16分)
材料1:南北美洲水資源開發利用狀況比較表。
地區 |
北美洲 |
南美洲 |
|
總人口占世界(%) |
7.9 |
5.6 |
|
GDP占世界(%) |
27.3 |
9.3 |
|
水資源總量(km3) |
6 443.7 |
9 526.0 |
|
水資源年開采量(km3) |
608.44 |
106.21 |
|
水資源年人均開采量(m3) |
1 451 |
332 |
|
水資源利用結構(%) |
生活 |
9 |
18 |
工業 |
42 |
23 |
|
農業 |
49 |
59 |
材料2:我國部分流域人均水資源擁有量柱狀圖。
(1)水資源總量北美洲比南美洲________;水資源開發率北美洲比南美洲________。(2分)
(2)分析南、北美洲水資源開發利用結構特點并比較經濟水平的差異。
(3)材料2所反映的我國水資源分布特點是___________________________
__________________________________________________________________。
(4)“南水北調”工程是解決我國水資源空間分布不均的重要舉措,其中的“南”指________流域,“北”指________和________地區。
(5)京杭大運河是“南水北調”的重要通道之一。讀下圖,簡述京杭大運河北京至長江段河底地勢變化對“南水北調”的影響及需要采取的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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