【題目】圖甲是旅游景觀圖,圖乙是我國部分區域圖,讀圖完成下列問題。
圖甲 圖乙
(1)圖甲中景觀a地貌類型屬于________地貌;景觀b位于我國的________(地形區)地區,巖石類型屬于________。
(2)圖甲中四幅景觀圖屬于“世界文化與自然遺產”的是________(填字母),位于圖乙所示區域的有________(填字母)。
(3)黃山作為世界遺產,從自然和審美的角度看,代表( )
A.中華民族的悠久歷史和燦爛文化B.一類地質地貌中最重要的歷史演化過程
C.一類景觀的形態美、藝術美D.一類景觀的經濟價值和歷史文化價值
(4)申報世界遺產最重要的意義是( )
A.開發利用旅游資源B.體現旅游資源的價值
C.體現國家、民族的富饒D.保護資源與環境
【答案】(1)喀斯特;江南丘陵;巖漿巖(侵入巖)
(2)b;cd
(3)B
(4)D
【解析】整體本題以旅游景觀圖和局部區域圖為為材料背景,考查旅游資源的類型、我國的世界自然文化遺產及其世界遺產申報的意義,難度一般,重在對于基礎知識掌握的考查。
(1)景觀a為我國著名的廣西漓江,是典型的喀斯特地貌;景觀b為安徽黃山,屬于江南丘陵,是典型的花崗巖地貌。
(2)景觀b黃山為世界自然與文化遺產;景觀c為蘇州園林,d為上海東方明珠,均位于圖乙長三角區域。
(3)從自然和審美的角度看,我國的世界自然遺產都代表著某一類地質地貌中最重要的歷史演化過程,故B項正確。
(4)我國申報世界自然遺產不只是考慮旅游資源的開發和利用,更重要的是對他們的保護,故D項正確。
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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
中國有句古話“櫻桃好吃樹難栽”,車厘子( cherry的音譯)是產于美洲的大櫻桃,夏季成熟,喜光喜溫而不耐寒,不抗旱,也不耐澇和鹽堿,抵御病蟲害的能力較低。適宜生長在土質疏松、土層深厚的沙壤土。智利以盛產質優價廉的車厘子而著名于世。得天獨厚的位置和相對封閉的環境,使這里的車厘子很少受到病蟲害,尤其是外來病蟲害侵襲。下圖示意車厘子產區。
(1)分析圖示車厘子產區病蟲害少的自然原因。
(2)該地土壤中適宜的水分條件對車厘子生長非常有利,試分析其水分條件好的原因。
(3)2018年春節期間,智利車厘子在我國市場旺銷,試分析其原因。
(4)說明若圖示產區大規模擴大種植面積,可能對車厘子生產帶來的不利影響。
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【題目】讀下圖,回答
(1)從圖中巖層形態看,A處地質構造為____,從地形上看,A處為____,
(2)圖中所示水循環中的C代表____環節
(3)圖中出現的內力作用形式主要有____
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【題目】讀“水循環示意圖”,完成下面小題。
【1】“南水北調”工程屬于人類改造水循環中的
A. ①環節 B. ④環節
C. ⑤環節 D. ⑦環節
【2】“一滴水借助水循環,可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變為地面的積雪,融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收”。這一段話說明水循環聯系的圈層有
①水圈 ②巖石圈 ③生物圈 ④大氣圈
A. ①④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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【題目】讀①~⑥地氣候資料圖,回答下面小題。
【1】六地中,氣候類型不同但氣候成因相同的是.
A. ①與④ B. ②與⑤ C. ③與⑥ D. ③與④
【2】六地中,氣候類型不同但自然植被相同的是
A. ①與③ B. ②與④ C. ③與⑤ D. ③與⑥
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【題目】讀我國山水風景區最宜欣賞時間與緯度關系圖,回答下列各題。
【1】我國南、北方山水風景區最宜欣賞時機主要在( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【2】按規律推理,④處欣賞時間較短的原因可能是( )
A. 緯度低 B. 地勢高 C. 雨季長 D. 氣溫高
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【題目】下面為青島—拉薩地形起伏與相應地殼厚度變化對比剖面圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖中甲為( )
A. 地表 B. 軟流層 C. 莫霍界面 D. 古登堡界面
【2】下列敘述正確的是( )
A. 距離海洋越遠,地殼厚度越薄 B. 地殼厚度與距大陸中心遠近呈正比
C. 山地、丘陵的地殼比高原的地殼厚 D. 地形起伏與地殼厚度變化基本呈相關
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【題目】讀“太陽光照圖”(陰影表示黑夜,非陰影表示白天),回答下列問題:(11分)
(1) 該圖表示北半球的節氣為 , 其判斷依據是 。
(2) 此時此刻,A、B、C、D四點中太陽高度小于0的是 ,等于0的是 。
(3) 該日A、B、C、D四點中,正午太陽高度最小的是 ,白晝時間最長的是 。
(4) 此時此刻,A點的地方時是 ,C點的地方時是 ,D點的日出時間是 ,這一天C點的晝長是 。
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【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 我國人口的增長圖。
材料二 我國部分省區人口密度比較表。
(1)根據材料一說出當前我國人口的增長特點。
(2)請分析新中國成立后人口激增的主要原因,并簡述這種現象對我國的經濟發展所帶來的影響。
(3)根據材料二說出我國人口分布特點并簡要分析其原因。
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