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【題目】Sun Yat-sen the first Republic in China in 1911 after he fought for the Chinese people for many years.

A. found B. founded C. had founded D. founding

【答案】B

【解析】

試題分析：考查謂語動詞的時態。根據句子中的時間狀語in 1911，可知本句是在描述過去發生的事情，所以用一般過去時。句意：孫中山在為中國人民斗爭了多年之后在1911年建立了中國第一個共和國。故選B項。

練習冊系列答案
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【題目】下圖示意的甲、乙兩國分別為傳統、新興的鮮切花生產國，甲國為西歐的荷蘭，乙國為非洲的肯尼亞。讀圖完成下列小題。

【1】與甲國相比，乙國發展鮮切花 生產的優勢自然條件是

①熱量豐富 ②光照充足 ③地形平坦 ④水源豐富

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【2】與乙國相比，甲國維持其在世界鮮切花市場競爭力的優勢條件是

A．專業化、規�；a，鮮切花價格較低

B．土地豐富，天然花卉品種較多

C．培植歷史久，勞動力成本較低

D．技術含量高，鮮切花質量較優

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是產業區位選擇模式圖，其中線段長短表示影響程度大小，回答下列各題：

【1】下列與甲、乙、丙、丁四圖相符的產業是（ ）

A. 甘蔗制糖、制鞋、微電子、啤酒 B. 甘蔗制糖、微電子、制鞋、啤酒

C. 甘蔗制糖、制鞋、啤酒、微電子 D. 甘蔗制糖、啤酒、微電子、制鞋

【2】以下地區與甲、乙、丙、丁四圖的匹配正確的是（ ）

A. 甲—寧夏的毛紡織 B. 乙—印刷廠

C. 丙—北京中關村的“硅谷” D. 丁—精密儀表廠

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地土地利用圖和農業產值構成圖，讀圖完成下列各題。

【1】該區域的農業地域類型是

A．大牧場放牧業 B．種植園農業 C．混合農業 D．商品谷物農業

【2】這種農業地域類型的特點是

A．勞動投入多，科技含量低 B．專業化程度高，商品率高

C．生產規模小，機械化程度低 D．生產靈活性差，市場適應性弱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料回答問題。

材料一：全國人口普查數據上海和全國對比。

材料二：M市城市人口占總人口的比重變化表。

年份

城市人口占總人口的比重（%）

1980

25

1990

30

2000

40

2010

55

（1）上海市人口增長幅度快于全國人口平均增長幅度，其主要原因是 ，這對上海有利的影響有哪些？（至少列兩條）。

（2）與全國相比，在人口年齡構成中，上海更突出的人口問題是 ，這給上海帶來的影響是 。

（3）材料二反映了該地的城市化速度 （快、慢），這個過程中，M市可能出現的城市問題有哪些？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“蘋果產品鏈示意圖（以iPad為例）”,回答下列小題。

【1】圖中顯示了iPad生產的（ ）

A．產業轉移現象 B．產業升級現象

C．工業集聚現象 D．工業分散現象

【2】iPad產品在中國大陸組裝主要是因為我國大陸（ ）

A．擁有廣闊的市場 B．高速鐵路等交通的迅速發展

C．擁有廉價的勞動力 D．教育的發展使勞動力素質提高

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【題目】I in Nanjing for many years, but I’ve never regretted my final decision to move back to Huai’an.

A. worked B. was working

C. have worked D. had worked

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【題目】讀下表，完成下列各題。

【1】關于我國不同區域農村土地流轉的說法，正確的是

A.甘肅玉門土地流轉方式以轉讓為主

B.我國中部地區土地流轉面積比東部地區大

C.土地流轉方式中蘇州租賃耕地面積比株洲的大

D.湖南株洲的耕地總面積比山西原平少

【2】關于促使各地進行土地流轉原因的敘述，下列說法錯誤的是

A.大批農民工進城，導致農村大片土地撂荒，危及糧食安全

B.原有的以家庭為單位小塊經營，效率低下，農業產出低

C.農村人口老齡化加劇，農業從業人口老化

D.農村地區荃礎設施完善，農業科技進步

【3】下列關于農村“生地流轉”的影響說法，不正確的是

A.能增加農村耕地面積

B.可以提高農產品商品率

C.有利于農業生產的專業化、機械化

D.有利于農業生產的規棋化、集約化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Fred had to have his car repaired in a garage because it seriously．

A．damaged B．had been damaged

C．was being damaged D．had damaged

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