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【題目】在可持續發展復合系統中，生態持續發展是基礎，社會持續發展是條件，經濟持續發展是目的。

【答案】B

【解析】

試題分析：本題考查可持續發展的內涵�？沙掷m發展的內涵為生態可持續發展，經濟可持續發展，社會可持續發展。其中生態可持續發展是基礎，經濟可持續發展是條件，社會可持續發展是目的�？沙掷m發展的最終目的是實現人口、資源、環境的協調發展。所以本題敘述錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】These pictures will show you ________ 50 years ago.

A．how our city Dawukou looked like

B．what our city Dawukou looked like

C．what did our city Dawukou look like

D．how did our city Dawukou look like

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關于關貿總協定的表述錯誤的是

A. 簽署于1947年

B. 是有關關稅和貿易政策國際性多邊協定

C. 是一個國際經濟組織

D. 確立了國際自由貿易體系

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】洞庭湖是長江流域主要湖泊，也是我國湖泊地區中面積最大的濕地之一。近年來．由于泥沙淤積和人類圍垸等活動的干擾，洞庭湖的濕地生態功能受到了一定的影響。下圖是濕地生態系統的演替示意圖。

歸納人類的圍垸活動對洞庭湖地區生態環境可能帶來的不利影響及其恢復濕地原有生態功能的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】右圖為我國某條河流某河段的標志性景觀，該景觀用冷暖兩種不同的色調說明我國南、北方地理環境的顯著差異，據此完成下列問題。

【1】有關圖中河流的敘述，正確的是（ ）

A．是南水北調的主要水源地

B．河流大致是我國800mm年等降水量線

C．流域內降水季節變化與田納西河相同

D．流經橫斷山區適宜梯級開發

【2】圖中河流南部低山丘陵地區農業可持續發展的思路在于（ ）

A．秸稈還田保持土壤肥力

B．擴大梯田面積，擴大生產規模

C．推廣新型灌溉技術，控制土壤鹽堿化

D．調整農業結構，發展立體農業

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】圖示地區工業發展的基礎是(　　)

A. 發達的交通 B. 豐富的煤炭資源

C. 優質的鐵礦 D. 廣闊的消費市場

【2】關于該區工業發展區位特點的敘述，正確的是(　　)

A. 位于歐洲中部陸上交通的十字路口

B. 多瑙河航運便利，可直通海洋

C. 有十分豐富的鐵礦資源

D. 有豐富廉價的勞動力資源

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

我國境內的瀾滄江流域資源十分豐富，是一座有待開發的資源寶庫。

（1）簡述圖示區域水能資源豐富的原因。

（2）簡要分析瀾滄江流域的開發方向。

（3）瀾滄江流域在綜合開發過程中應注意哪些問題？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

閱讀圖文資料，完成下列問題。

材料一 “鹽差能”是指在海河交匯處，當淡水與海水相遇時，淡水會自然地向海水滲透并產生滲透壓的能量，當海水含鹽度為3．5%時，其與河水之間的“鹽差能”相當于240m水頭差的能量密度。2014年11月底荷蘭（左圖）首家“鹽差能”試驗電廠建成發電。

材料二 圖乙所示“水壓塔滲壓系統”為“鹽差能”開發試驗方案。半透膜是鹽差能發電的核心部件之一，目前該電廠每平方米半透膜的發電功率為1．3瓦，而鹽差能發電要實現經濟盈利，半透膜的發電功率應達到每平方米2—3瓦，半透膜安裝總面積應達到數百萬平方米。

（1）分析說明荷蘭“鹽差能”蘊藏量豐富的原因。

（2）分析荷蘭嘗試開發“鹽差能”的原因。

（3）簡述與風力發電相比，“鹽差能”發電的優勢

（4）在實際操作中“水壓塔滲壓系統”發電效率遠低于理論值，試分析其原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

讀材料，完成下列問題。

材料一：下圖所示區域年平均降水量為194毫米，但春雨就占全面河流的徑流量的40%左右。1月平均氣溫-15.2℃，7月平均氣溫為25.7℃。

材料二：棉花是一種耐旱、耐鹽堿、喜光照作物。新疆植棉的歷史，一般認為不少于2000年，長絨棉更是培育出的優質的棉種。每年9月以后來到新疆，到處都可看見在廣闊的得田野里盛開著一片的雪白的銀花，吧戈壁綠洲相襯得格外明麗。作為國家重要棉花產區的新疆，已連續20年實現棉花種植面積、單產、總產和調出量全國第一。農業結構調整及優化升級時農業和農村工作的中心，在農民增收、農業增效的關鍵，是農業發展的戰略重點。表1是1990年和2010年的農業結構對比表（單位：%），表2是種植業內部結構對比表（單位：%）。

表1

年份

種植業

林業

牧業

其他

1990

76.4

2.6

20.4

0.6

2006

72.3

2.0

21.4

4.3

表2

年份

糧食作物

經濟作物

其他

1990

61.9

20.3

17.8

2006

38.3

48.4

13.3

請回答：

（1）讀材料一，描述圖中聚落的主要分布特征，并分析原因。

（2）讀材料一、二，分析新疆發展棉花生產的有利條件。

（3）讀材料二，說出近20年來新疆農業結構調整的特點。簡要分析新疆種植業內部結構作如此調整的理由。

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