【題目】 第二產業就業人口比重變化在一定程度上能反映地區工業化進程。下圖表示某國1960~2010年第二產業就業人口數及其占總就業人口比重的變化情況。
據此完成下面小題。
【1】下圖所示的四幅圖中,符合該國就業人口總數變化特征的是( )
A.B.
C.D.
【2】該國20世紀80年代第二產業就業人口數快速增長主要得益于發展( )
A.勞動力導向型工業B.原料導向型工業
C.動力導向型工業D.技術導向型工業
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】青海省油氣資源比較豐富,加上近年來新能源的開發,出現能源過剩現象。下圖是青海省電力構成情況。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中新能源主要包括 ( )
A. 風能、太陽能 B. 核能、太陽能
C. 核能、地熱能 D. 風能、地熱能
【2】青海省為解決能源過剩問題應該大力發展 ( )
A. 紡織工業 B. 電子工業 C. 食品加工工業 D. 石油化學工業
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀1月北半球某區域近地面水平氣壓分布圖,回答下列問題。
(1)右圖為沿AB所作的熱力環流示意圖,在圖中用箭頭畫出空氣的運動方向________。
(2)圖中A、B、A′、B′四點氣壓值由大到小的排序是_______________。
(3)甲處的風向是________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界發達國家與發展中國家城市化進程曲線圖”分析回答下面各題。讀“世界發達國家與發展中國家城市化進程曲線圖”分析回答下面各題。
(1)城鎮化有三個主要標志______________。
(2)圖中表示發達國家的是__________曲線。
(3)20世紀70年代開始,由于人們對環境質量的要求提高、以及鄉村和小城鎮基礎設施逐步完善,在發達國家出現了__________現象。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在一個橫截面積為S的密閉容器中,有一個質量為m的活塞將容器中的氣體分成左、右兩部分,當活塞處于平衡時,左、右兩部分氣體的體積分別為和
,壓強均為p。活塞可在容器中無摩擦地左右滑動。現用某種方法使活塞稍微偏離平衡位置,然后放開,活塞將做振動。設溫度保持不變,且兩邊氣體溫度相同。
(1)證明活塞將做簡諧振動;
(2)求活塞振動的周期;
(3)求當氣體的溫度為0℃時的周期與當氣體溫度為40℃時的周期
的比值。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】為模擬氣缸中活塞壓縮氣體的熱運動的機制,可將氣缸中某一氣體分子簡化成質量為m,并在缸底與活塞之間頻繁地來回彈跳的彈性小球。若活塞以恒定速度v移向缸底,如圖所示,設分子與活塞和缸底間的碰撞均為彈性碰撞,且分子所受重力可忽略不計;卮鹣铝袉栴}。
(1)開始時分子以速率(
)與活塞正碰,求該分子與活塞經過k次碰撞后的速率。
(2)設開始時活塞與缸底相距為l,當活塞移至與缸底相距為x時,分子速率為求此時分子對活塞的平均沖力。
(3)當活塞位置移動時,分子速率也隨之變化,求活塞位置χ與分子速率v之間的關系。
(4)活塞位置由l移至x的過程中,外力做功多少?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 讀加拿大人口分布圖,完成下面小題。
【1】關于加拿大人口分布的敘述,正確的是( )
A.東西多,中部少B.南北多,中部少
C.南多北少D.北多南少
【2】影響加拿大人口分布的主要因素是( )
A.城市B.地形C.交通D.氣候
【3】下列地區中,與加拿大人口分布特點最相似的是( )
A.西歐地區B.北亞地區C.東亞地區D.北非地區
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】兩個同樣的圓柱形絕熱量熱器,高度均為h=75cm。第一個量熱器部分裝有冰,它是由預先注入量熱器內的水冷卻而形成的;第二個量熱器內
部分是溫度
的水。將第二個量熱器內的水倒入第一個量熱器內,結果它們占量熱器的
。而當第一個量熱器內的溫度穩定后,它們的高度增加了
。冰的密度
,冰的熔化熱
,冰的比熱
,水的比熱
。求在第一個量熱器內冰的初溫
。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列四幅圖,完成下列各題。
【1】四幅圖所表示的發展農業生產時分別改造的區位因素是( )
A.光照、土壤、地形、水源
B.溫度、地形、水源、土壤
C.濕度、土壤、地形、水源
D.通風、地形、水源、土壤
【2】圖①的農業生產方式所出現的地區最可能是( )
A.北京市郊區
B.長江中下游平原
C.江南丘陵
D.塔里木盆地新西蘭是著名的乳畜業國家
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com