【題目】讀下圖,回答問題。
(1)①②③④四處的巖石屬于沉積巖的是________和________,屬于巖漿巖的是________,屬于變質巖的是________。
(2)若開采優質大理巖作裝飾材料,宜選擇③處還是④處?______處,理由是______。
(3)①②④三處巖石由老到新的正確排序為________,判斷理由是____________。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】原始社會是人類社會發展的最初階段,從使用工具上看,原始社會最先步人的是( )
①舊石器時代
②新石器時代
③打制石器時代
④磨制石器時代
A.①③B.①④C.②③D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為地殼物質循環示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】關于圖中①、②、③、④的敘述,正確的是( )
①是巖石在地殼深處發生變質作用的過程、谝欢ㄊ菐r漿噴出地表冷卻凝固的過程、蹖儆谕饬ψ饔谩、軐儆谧冑|作用
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】下列哪些事實與地殼物質循環有關( )
①巖漿巖的形成、诒澜、分解、溶解作用、勐癫丶俺蓭r作用 ④地殼中的化學元素、菪鋷r上有許多氣孔
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②③ D. ③④⑤
【3】推動巖石圈和軟流層運動的機械能是由放射能轉化而來的,其轉化過程是( )
A. 放射能→機械能
B. 放射能→熱能→機械能
C. 放射能→電能→機械能
D. 放射能→熱能→電能→機械能
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】11月27日至30日在京舉行的第三屆文明古國論壇部長級會議審議通過了《北京宣言》。宣言強調,所有的文明構成了人類共同的遺產,文明沒有高低、優劣之分,不同國家、不同民族、不同文明之間要相互尊重,應共同努力推動人類進步和世界和平可持續發展。下屆部長級會議將于2020年在( )舉辦。
A.秘魯
B.埃及
C.希臘
D.伊朗
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】1985年北京市政府要對二環路以內的建筑物的高度進行控制的原因是( )
A.為加大城市內建筑物的密度
B.為減少城市內人口的密度
C.為保護北京故宮的歷史景觀風貌
D.為了提高房地產的價格
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】法國農業極度發達,是世界主要農業大國。主產小麥、大麥、玉米和水果蔬菜。葡萄酒產量展世界首位。有乳、肉用畜牧業和禽蛋業。下圖為法國位置及河流分布簡圖.回答下列問題。
(1)根據圖文有關信息判斷:法國的地勢大致是;判斷依據是
(2)說出法國南部A地盛產葡萄的優勢氣候條件。
(3)分析法國發展乳、肉用畜牧業的優越區位條件。
(4)指出法國農業發達的優越自然區位條件。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】太陽黑子活動的變化會對地球的氣候產生明顯影響。下圖顯示北半球部分高緯度地區太陽黑子活動與年均降水量的關系。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中所示的34個測站分布范圍主要在( )
A. 亞洲 B. 亞洲和歐洲 C. 亞洲和北美洲 D. 歐洲和北美洲
【2】觀測顯示,所測地區年平均降水量( )
A. 隨太陽黑子活動的增強而增大 B. 隨太陽黑子活動的增強而減小
C. 變化周期與太陽黑子活動周期吻合 D. 變化周期與太陽黑子活動周期無關
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】產業結構超前系數(E)是指某一產業增長行對于整個產業經濟系統增長趨勢的超前程度,可用來測定某產業結構的變動方向。當E>1時,表示產業超前發展,所占比重呈上升趨勢;當E<1時,則表示產業相對滯后發展,所占比重呈下降趨勢;洊|、粵西地區和粵北山區是廣東省除珠江三角洲以外的其他地區,習慣上被合稱為“粵東西北”,屬于廣東省內經濟欠發達地區。表示意2001—2013年“粵東西北”產業結構和制造行業結構超前系數。據此完成下題。
【1】2001—2013年,“粵東西北” ( )
A. 第一產業滯后發展趨勢減緩 B. 第二產業超前發展趨勢穩定
C. 第三產業超前發展趨勢波動 D. 地區三大產業發展趨勢相同
【2】2001—2013年,“粵東西北”制造業發展的主要方向是 ( )
A. 技術密集型行業 B. 資源密集型行業
C. 資金密集型行業 D. 勞動力密集型行業
【3】2001—2013年“粵東西北”產業結構調整升級過程中存在的主要為題可能是 ( )
A. 第二產業生產力水平下降 B. 制造業分工協作程度較低
C. 產業經濟效益在持續降低 D. 三大產業結構趨于不合理
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com