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關于三江源地區生態環境保護適宜采取的發展戰略、措施,正確的敘述是       

A.必須停止經濟建設,將居民全部遷出自然保護區,切實保護環境

B.只有加快青海省產業結構調整,促進經濟發展,促使當地居民轉產、遷移、脫貧,才能有效保護生態環境

C.即將建設的青藏鐵路不應在此穿過,否則保護生態環境的規劃將落空

D.要積極建設人工草場,恢復天然林,此地不能實施把生態優勢變為經濟優勢的發展戰略

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀下列材料,回答問題:

材料一  《農民日報》2007年11月30日報告“我國農村地區生活能源的消耗,秸桿占31%,薪紫占25%,傳統的爐灶秸桿薪柴的能源利用率只有10%―15%!

材料二  2007年12月5日結束的中央經濟工作會議,再次提出“節能減排”工作,爭取完成

“十一?五”規劃的節能減排目標。右圖是“世界部分國家單位產值消耗的能源量!

材料三  交通工具尤其是近幾年私人汽車的大量增加,使我國石油消費最大增,最近全國許多城市油價大幅提高,石油短缺,出現了排隊加油的現象。據統計2006年我國汽車累計生產727.97萬輛,以銷售721.60萬輛的總規模躍居世界第二,僅次于美國。

(1)“材料一”反映出中國農村居民生活所用能源56%來自生物能,它帶來的后果有哪些?

(2)“材料二”反映出,與世界部分國家相比,我國能源利用方面存在的首要問題是        ,從可持續發展戰略需要出發,對維護我國能源安全,提出你的合理化建議。

(3)讀“材料三”,鼓勵私人購買汽車,能促進相關產業及整個國家的經濟發展,同時也帶來一些問題,除加劇石油短缺和交通擁擠外,還能產生                   問題,說明解決該問題的措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

證明自轉現象的有

①晝夜長短的變化 ②晝夜的交替  ③太陽直射點的變化  ④北半球河流的右岸沖刷嚴重

A. ①②   B. ②③   C. ③④   D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

下列有關鋒面系統的敘述正確的是:

A、 冷暖氣團的交界面叫鋒面,又叫鋒區

B、冷氣團主動向暖氣團移動的鋒叫暖鋒

C、暖氣團主動向冷氣團移動的鋒叫冷鋒 

D、我國北方夏季的暴雨多是由暖鋒形成

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科目:高中地理 來源: 題型:

我國違反環境法律的案例中,引起犯罪的主要原因除部分公民不懂法律外,另外一個主要原因是                                                              

A.經濟利益的驅動                       B.執法力度不夠

C.環保意識淡薄                         D.環境狀態良好,不需要過多保護

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科目:高中地理 來源: 題型:

進入2005年不久,經常被視為“弱勢”部門的國家環?偩侄溉话l力,以嚴重違犯環保法律法規的名義,叫停了30個總投資達1179億多元的在建項目。國家環?偩窒破鹆恕碍h保風暴”,1月27日在京通報酸雨控制區和二氧化硫控制區,“十五”計劃重點火電廠脫硫項目的進展情況,公布了望亭發電廠、華電國際鄒縣發電廠等46家尚未啟動脫硫項目的火電廠。回答建設脫硫設施是最主要的SO2排放控制措施,SO2排放得到控制,酸雨發生頻率將減少。下列地區中酸雨危害嚴重的有(  )( 雙項)

A.珠江三角洲    B.長江三角洲    C.環渤海地區    D.黃土高原地區

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科目:高中地理 來源: 題型:

自1992年里約熱內盧會達成可持續發展共識10年來,全球可持續發展進程遲緩,其根本原因是  

A.發達國家沒有承擔起對全球環境應負的責任

B.發展中國家沒有能力承擔對全球環境應負的責任

C.發達國家與發展中國家之間世界資源和財富分配上的不平衡

D.發達國家與發展中國家之間由于人口素質差異造成的

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科目:高中地理 來源: 題型:

2005年夏天,我國許多地方遭遇了少見的氣候異常:北方的暴雨、南京的高溫、云南的洪澇災害等。生活在歐洲的人們卻感受到天如此寒冷。在倫敦,人們穿上了毛衣,在德國,居然下了幾十毫米厚的積雪。有證據表明,氣候變暖是誘因,它破壞了正常的大氣環境。在此情況下,《京都議定書》的實施顯得那么迫切和需要。據此回答《京都議定書》中有一條款是“碳匯”問題,允許森林茂密的工業化國家用森林抵消一部分溫室氣體的減排義務。因此下列哪個國家可從中受益?

A.美國    B.加拿大    C.法國    D.意大利

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科目:高中地理 來源: 題型:

環保部門每天通過新聞媒體向社會發布以污染物濃度為標準確定的空氣質量信息,這些污染物是

A.稀有氣體、氮氧化物、二氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧

B.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧

C.三氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧

D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧

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