【題目】下圖為水循環示意圖，讀圖回答下列問題。
【1】人類對水循環影響最大的環節是（）。
A. C環節 B. G環節 C. F環節 D. E環節
【2】對陸地水資源更新作用最大的是（）。
A. A、B循環 B. H、G循環
C. A、C、G、E、F循環 D. B、C、G、F循環
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】日本人口數量自2011年出現負增長以來，人口總數不斷下降，老齡化形勢產峻，社會負擔加重，但首都及附近地區人口卻呈現增加趨勢。現在，日本政府一方面鼓勵生育，一方面準備推遲退休年齡。下圖為日本人口走勢圖，據此完成下列各題。
【1】日本人口增速最快的時期應是
A. 1880～1920年 B. 1951～1980年
C. 1981～2010年 D. 2011年以后
【2】2011年以后首都及附近地區人口呈現增加趨勢的原因是
A. 養老設施完善 B. 教育水平高
C. 環境質量優越 D. 就業機會多
【3】根據預測，2050～2100年日本人口
A. 老齡化加劇 B. 兒童數量增加
C. 出生率提高 D. 勞動力增多
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖中的乙圖為甲圖M區域“土地利用類型面積變化示意圖”。讀圖完成下面小題。
【1】M地區土地利用方式的變化對當地生態環境的影響有( )
A. 洪澇災害頻率增加 B. 氣候由暖干變為冷濕
C. 利于生物多樣性的保護 D. 土壤肥力提高
【2】下列措施有利于保護當地生態環境的是( )
A. 擴大開墾，提高濕地生產能力 B. 退耕還濕，大力發展漁業
C. 依靠科技，加快發展綠色農業 D. 規模經營，提高農業機械化水平
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】電磁波對植物葉片的反射率，可以反映植物葉片本身的含水量。讀水分含量對玉米葉子反射率的影響圖(下圖)，回答下列各題。
【1】要監測玉米缺水的狀況，首要采用的地理信息技術是
A. GIS B. GPS C. RS D. 數字地球
【2】利用電磁波特征區分玉米含水量狀況，在下列波段中應選擇
A. 0.5-0.7m B. 0.7-0.9m C. 1.1-1.3m D. 1.5-1.7m
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為塞納河位置圖，下圖為大渡河位置圖，讀圖，回答下列各題。
【1】兩條河流上都建有眾多大壩，但右圖中的大壩使用年限，大大低于設計年限，其原因最可能是
A. 地質條件復雜，工程建設質量低 B. 科技水平低，大壩設計存在缺陷
C. 水土流失嚴重，泥沙大量淤積 D. 人為破壞，大壩損毀嚴重
【2】目前，左圖河流上不僅不再建大壩，而且，開始拆除某些大壩，其目的可能是
A. 科技水平提高，核電成為流域內主要能源 B. 地勢低平，水能資源不足，水電成本太高
C. 水壩防洪功能喪失，航動功能上升 D. 恢復原始生態環境，發揮其生態效益
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】徑河是渭河最大的支流,由于含沙量不同，呈現出一清一濁同流一河，互不相融的奇特景現，這就是成語“涇渭分明”的由來。對于“涇渭分明”的地理成因有著不同的解釋．根據所學知識及下圖,完成下列各題。
【1】唐代詩人杜甫的《秋雨嘆》中:“濁徑清渭何當分”，那么對當時的“涇濁渭清”的解釋正確的是
A．徑河主要流經黃土高原，侵蝕力強，泥沙含量大
B．渭河主要流經渭河平原，泥沙大量沉積，含沙量下降
C．徑河流域降水強度比渭河流域大，泥沙含量高
D．渭河徑流量比徑河小，泥沙含量小
【2】當今人們觀察到更多的是“徑濁渭也濁”，下列對“渭也濁”成因敘述正確的是
A．由于全球氣侯變暖，渭河流域降水強度增加
B．渭河流域過度開發，植被破壞
C．渭河流域長期耕作土質疏松
D．受沙塵暴影響，渭河含沙量增加
【3】有人認為“徑渭分明”還因時而異．每年夏季先“徑清渭濁”后“徑濁渭清”，以下解釋正確的是
A．與夏季風的進退相關 B．植被生長的先后相關
C．與季節性積雪融水先后有關 D．與農業生產活動的先后有關
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【題目】“疆電外送”工程充分發揮特高壓輸電優勢，將新疆哈密地區豐富的能源資源，就地轉化成電力輸送到華中地區。讀“樓電外送”示意圖，回答下列各題。
【1】哈密地區向外送電的優勢體現在
①煤炭、風能、太陽能豐富 ②對外交通便利 ③國家政策的支持 ④當地對電力需求較大
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】疆電外送對華中地區的直接影響是
A. 促進產業結構的調整 B. 加劇當地環境污染
C. 緩解能源緊張狀況 D. 促進當地資源開發
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【題目】讀美國三個城市的居住地與市中心不同距離的就業人口比例(%)表，完成下列問題。
【1】依據表中數據，可推斷
A. 波特蘭一公共交通最便捷 B. 洛杉磯一私家車保有量極少
C. 芝加哥一步行上班比例大 D. 洛杉磯一容易出現交通擁堵
【2】據表判斷，三個城市的規模由大到小的順序為
A. 洛杉磯 芝加哥 波特蘭 B. 波特蘭 芝加哥 洛杉磯
C. 芝加哥 波特蘭 洛杉磯 D. 洛杉磯 波特蘭 芝加哥
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】大湖湖泊與湖岸之間存在著局部環流，下圖為我國某大湖東湖岸某時刻實測風速（m/s）垂直剖面圖，完成下面小題。
【1】形成大湖湖泊與湖岸之間局部環流的根本原因是（ ）
A. 湖、岸地形高低差異 B. 湖、岸熱力性質差異
C. 湖、岸太陽輻射差異 D. 湖、岸植被類型差異
【2】圖示環流最明顯的時間可能是（ ）
A. 夏季白天 B. 夏季晚上 C. 冬季晴天 D. 冬季陰天
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