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【題目】 Henry set up a club for football fans, _____ he invited all his friends.

A. for whom B. to whom C. to which D. from which

答案】C

【解析】考查定語從句的關系詞。句意:亨利為足球迷們開辦了一個俱樂部,他把他的朋友都介紹到俱樂部里去了。介詞to和invite搭配。相當于he invited all his friends to the club。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀大洲位置示意圖,完成下列問題。

1】半島、的名稱依次是

A. 中南半島、印度半島、阿拉伯半島

B. 印度半島、中南半島、阿拉伯半島

C. 阿拉伯半島、印度半島、中南半島

D. 印度半島、阿拉伯半島、中南半島

2附近的大洲分界線名稱是

A. 土耳其海峽 B. 大高加索山脈

C. 烏拉爾河 D. 烏拉爾山

3①②③所在大洲氣候類型多樣,但缺少

A. 溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候

B. 地中海氣候和熱帶季風氣候

C. 溫帶季風氣候和熱帶草原氣候

D. 熱帶沙漠氣候和地中海氣候

4】可以推斷①②③所在大洲地勢特點的信息是

A. 河流數量 B. 河流流向 C. 島嶼數量 D. 大陸面積

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某區域等高線地形圖,回答下列問題。

【1】既近水又受水患影響最小的居民點是

A B C D

【2】下列敘述正確的是

A居民點最容易發展成為城鎮 B站在M山可以看到圖中的所有居民點

C圖中河流干流由西北流向東南 D由⑤地取近道攀登M山忽上忽下較耗體力

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】南京某中學學生小明在當日晚9點觀測到織女星位于星空中某位置,小明在次日再次觀測到織女星位于同一位置的時間為( )

A. 21B. 21356

C. 20564D. 21564

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據下列材料,完成(1)-(3)題。

材料一

圖1為某區域略圖,圖2為圖1中甲地和丁地的氣候統計圖。

材料二

圖1中所示道路沿線自然帶類型多樣,從甲地的半干旱草原帶,變為丁地的熱帶季雨林帶。

材料三

由于河流每年帶來的2億噸的泥沙,圖1中戊區域形成了面積8萬平方千米的三角洲。

(1)圖1中甲地和丁地都是重要的糧食生產區,甲地和丁地的主要糧食作物分別是、,分析兩地糧食生產自然條件的異同點。(12分)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列題。

1芬蘭

A.盛行西風,終年溫和多雨

B.山區水土流失嚴重,城鎮數量少

C.人口稀疏區大牧場放牧業為主

D.森林資源豐富,木材加工業發達

2燕麥種植北界呈圖示走向,主要是由于該國

A東部地區的河湖密布,灌溉條件好

B西部受暖流、地形影響,氣溫偏高

C東南部土層較深厚,耕作技術高

D西北部多晴朗天氣,日照時間長

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面世界某海區洋流分布示意圖,完成下列各題。

1)圖中各字母代表的洋流名稱分別是:a b ,c 。

2)圖中a、b、c三條洋流中,按成因劃分a屬于

3)圖中處海域為世界著名的 漁場。

4 洋流(填字母)是西歐氣候形成的主要原因之一, 洋流(填字母)對沿岸地區的氣候起降溫、減濕作用。

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【題目】(江西省南昌市2016屆高三第三次模擬考試)下列圖中A城有悠久的釀酒歷史,是世界公認最大的葡萄酒產地,所產的葡萄酒受到世人的歡迎。隨著時代的發展,A城的葡萄酒行業也在探索新的發展道路。在A城沿海地區的皮拉大沙丘是該國的著名自然景觀(如右下圖所示,白色部分為沙丘),沙丘的東邊是郁郁蔥蔥的森林,該沙丘以每年5米的速度持續向內陸推進。讀圖完成下列題。

1皮拉大沙丘推進的主要原因是

A.寒流流經,具有降溫減濕的作用

B.沿岸山地阻擋海洋水汽的深入,降水少

C.副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流,降水少

D.落潮時海底沉沙,受盛行西風的影響

2與其他著名葡萄酒產地相比,A城紅酒更受人歡迎是因為

AA城所產葡萄品質最好

BA城釀酒工藝獨特

CA城所產葡萄酒價格更昂貴

DA城地形條件特殊

3下列關于A城葡萄酒行業新發展的做法中,正確的是

A.進一步擴大葡萄種植面積

B.發展與葡萄酒有關的多元旅游業

C.改造氣候條件,提高葡萄品質

D.全部遷移到發展中國家,降低生產成本

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Every student as well as some teachers who_____ to visit the museum _____ required to be at the bus station at 6:30.

A. are; are B. are; is

C. is; are D. is; is

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