讀人類文明進程與人口、資源、環境變化示意圖,完成
在生態文明階段,資源曲線呈上升趨勢,主要得益于
A.人口數量的下降 B.環境質量的改善
C.科技的進步 D.資源質量的提高
科目:高中地理 來源: 題型:
中國科學院可持續發展戰略研究組將人類社會劃分為四個發展階段,下圖是“人類社會不同發展階段人口增長的示意圖”,讀圖,完成下列問題。
(1)A處人口迅速增加的原因是( )
A.農業革命為人類提供了更多的食物,同時從事農業生產也需要更多的勞動力
B.醫療技術水平提高
C.和平與發展成為世界的主題,各國政治獨立,民族經濟迅速發展
D.全球氣候變暖,更適合人類的生存
(2)在原始文明時代人口增長模式的特點是________;在人類發展的四個階段中,地球上環境人口容量最大的時代是___________
_______________。
(3)在圖中B位置,發達國家的城市化進程加快,原因是_______
促進了城市化,在城市化的加速階段可能出現的問題有_________。
(4)在人類社會發展的四個階段中,人地矛盾最為激化的階段是________時代。
(5)環境文明時代人地關系的基本特征是____________________
___________________________________________________________________________________________________________________。
請列舉兩例日常生活中符合環境文明時代人地關系要求的行為。例一:_________________;例二:___________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀人類文明進程與人口、資源、環境變化示意圖,完成下列小題。
(1)在生態文明階段,資源曲線呈上升趨勢,主要得益于( )
A.人口數量的下降 B.環境質量的改善
C.科技的進步 D.資源質量的提高
(2)在工業文明階段,資源對經濟發展的影響主要表現為資源的( )
A.質量 B.數量 C.類型 D.區位
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀人類文明進程與人口、資源、環境變化示意圖,完成
在生態文明階段,我們應該
A.嚴禁使用可降解的塑料袋 B.嚴禁使用一次性木筷
C.嚴禁使用楠竹編織袋購物 D.嚴禁使用垃圾發電
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