某校地理研究性學習小組以我國北方城市缺水為研究對象,開展研究性學習,其研究思路如下:(12分)
材料一:該地區的部分資料圖
材料二:該地區大氣降水650㎜,人均水資源為500立方米。
材料三:我國人均擁有水資源2200立方米,只有世界人均水量 1/4。在工業比較密集的華北和遼寧地區,工業用水量大多已超過了總用水量的10~30%。不少城市當前供水非常緊張,使得工業與農業、城鄉生活與工業生產爭水的矛盾日益突出。目前我國同類工業單位耗水量與較發達國家相比要高得多,浪費很大。如在生產工藝相同的情況下,德國與日本的工廠每生產1噸啤酒僅耗水9~10噸,而國內的工廠卻需57~58噸,相差6倍。又如我國煉1噸原油平均耗水量為7噸,而國外僅為0.5噸,我國每生產1噸紙漿的平均用水量為350噸,國外先進技術則不超過100噸。還有,發達國家的工業循環用水率大都在60~80%。如日本為69%,美國為60%。而我國工業用水的重復利用率很低,全國平均只有25%左右。由于工業用水浪費和其它一些原因,全國缺水的城市達300多個。
根據以上材料回答下列問題。
(1)通過圖中資料分析甲、乙兩地的地貌及成因。
(2)說出該區域主要自然地理特征
(3)根據以上材料,研究性學習小組提出了該城市(工業、生活)合理用水,解決“水荒”的建議,你認為這些建議應包括哪些具體內容或措施?
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列材料并完成課題結論。
小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。以下是某校地理研究性學習小組開展小課題研究的案例,請你幫助完成。
課題研究思路:
(一)確定課題:我國沙塵暴形成發生的原因研究
(二)提出設想:沙塵暴多發區的地表環境特點是沙塵暴形成的重要基礎;天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。
(三)處理獲取的材料并形成結論:
材料:2009年4月10日下午沙塵暴區域(陰影部分)圖(圖17)
結論:(1)說出圖示沙塵暴區域的地表環境特點。
(2)分析圖中天氣系統對沙塵暴形成及其影響區域的變化所起的作用。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。下面是某校地理研究性學習小組開展小課題研究的案例,請你幫助完成。(12分)
課題研究思路:→
→
→
→
(一)確定課題:我國沙塵暴形成的原因研究。
(二)提出設想:沙塵暴多發區的地理環境特點是沙塵暴形成的重要基礎。
天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。
(三)處理獲取的材料并形成結論。
材料1:某日下午沙塵暴區域(陰影部分)圖。
材料2:華北地區某地多年氣候資料統計表。
月份 項目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
風力>8級的日數 | 1.5 | 1.9 | 3.7 | 5.6 | 3.6 | 1.0 | 0.6 | 0.3 | 0.4 | 0.8 | 1.4 | 0.6 |
平均氣溫(℃) | -3.2 | -0.7 | 6.4 | 13.7 | 21.2 | 26.2 | 27.3 | 26.3 | 20.6 | 14.4 | 6.3 | -0.7 |
降水量(mm) | 3.3 | 7.3 | 9.1 | 43.2 | 33.3 | 54.5 | 247.3 | 166.8 | 48.9 | 26.2 | 26.0 | 3.5 |
結論:(1)說明圖示沙塵暴區域的地理環境特點。
(2)分析圖中天氣系統對沙塵暴形成所起的作用。
(3)指出華北地區沙塵暴多發季節并簡要分析原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2012-2013學年遼寧省部高三第一次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
某校地理研究性學習小組對下圖中甲、乙兩個小島的日出時間進行專項研究。他們發現一年當中有時甲島上居民先看到日出,有時乙島上居民先看到日出,有時同時看到日出。一年中甲島上居民先看到日出的時間僅持續一個月。讀圖回答問題。
1.甲島上居民先看到日出的日期大約是
A.3月21日—4月20日
B.12月7日—1月7日
C.6月7日—7月7日
D.8月23日—9月22日
2.影響不同地區日出時刻差異的因素不包括
A.經緯度位置 B.海陸位置 C.太陽直射點 D.地勢高低
3.關于甲、乙兩島正午太陽高度年較差(某地一年正午太陽高度最大值與最小值之差△H)的比較,正確的是
A.△H甲>△H乙
B.△H甲<△H乙
C.△H甲=△H乙
D.夏半年△H甲>△H乙,冬半年△H甲<△H乙
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:河南信陽市畢業班第二次調研考試地理試題 題型:綜合題
讀下列材料并完成課題結論。
小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。以下是某校地理研究性學習小組開展小課題研究的案例,請你幫助完成。
課題研究思路:
(一)確定課題:我國沙塵暴形成發生的原因研究
(二)提出設想:沙塵暴多發區的地表環境特點是沙塵暴形成的重要基礎;天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。
(三)處理獲取的材料并形成結論:
材料:2009年4月10日下午沙塵暴區域(陰影部分)圖(圖17)
結論:(1)說出圖示沙塵暴區域的地表環境特點。(3分)
(2)分析圖中天氣系統對沙塵暴形成及其影響區域的變化所起的作用。(7分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2010-2011學年河南省高三上期第二次月考文綜地理 題型:綜合題
小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。下面是某校地理研究性學習小組開展小課題研究的案例。請你幫助完成。
課題研究思路:
(一)確定課題:我國沙塵暴形成發生的原因研究
(二)提出設想:
●沙塵暴多發區的地理環境特點是沙塵暴形成的重要基礎。
●天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。
(三)處理獲取的材料并形成結論:
材料一:2006年4月10日下午沙塵暴區域(陰影部分)圖
結論:
(1)說圖示沙塵暴區域的地理環境特點。
(2)分析圖中天氣系統對沙塵暴形成所起的作用。
材料二:華北地區某地多年氣候資料統計表
結論:
(3)指出華北地Ⅸ沙塵暴多發季節并簡要分析原因。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com