（1）表示南半球反氣旋的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
（2）表示北半球氣旋的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
（3）能形成我國臺風的圖形是（ ）?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
（4）與亞洲高壓相似的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
（5）能形成我國北方“秋高氣爽”好天氣的圖形是（ ）?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
科目：高中地理 來源： 題型：
讀下列圖形，完成下列問題。?
（1）表示南半球反氣旋的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
（2）表示北半球氣旋的圖形是（ ）?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
（3）能形成我國臺風的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
（4）與亞洲高壓相似的圖形是（ ）?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
（5）能形成我國北方“秋高氣爽”好天氣的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
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科目：高中地理 來源：2012—2013學年廣西柳鐵一中高二下學期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
流域是一個相對獨立的自然地理系統，它以水系為紐帶，將系統內各自然地理要素連結成一個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇，流域已成為區域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。圖1是我國江南丘陵某時期某流域局部地形圖，圖2是10年后該地區土地利用狀況圖，圖3是該地區的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。
（1）根據材料及圖形信息，描述該地區的自然地理環境特征？（5分）
（2）指出圖2中土地利用不合理的現象。簡述該圖所示流域綜合開發的主要方向，并說明理由。（10分）
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科目：高中地理 來源：2012—2013學年廣西省柳鐵一中高二下學期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
流域是一個相對獨立的自然地理系統，它以水系為紐帶，將系統內各自然地理要素連結成一個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇，流域已成為區域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。圖1是我國江南丘陵某時期某流域局部地形圖，圖2是10年后該地區土地利用狀況圖，圖3是該地區的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。
（1）根據材料及圖形信息，描述該地區的自然地理環境特征？（5分）
（2）指出圖2中土地利用不合理的現象。簡述該圖所示流域綜合開發的主要方向，并說明理由。（10分）
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀下列圖形，完成下列問題。?
（1）表示南半球反氣旋的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
（2）表示北半球氣旋的圖形是（ ）?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
（3）能形成我國臺風的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
（4）與亞洲高壓相似的圖形是（ ）?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
（5）能形成我國北方“秋高氣爽”好天氣的圖形是（ �。�?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
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