讀圖文材料，分析回答下列問題。
材料一：我國東南沿海某地區圖
材料二：該地區多年平均氣溫（℃）和降水量（mm）月分配資料圖
材料三：該地區農村土地利用構成（％）變化表
1．根據材料信息，說明該地區河流的水文特征并分析其形成原因。
2．根據材料二信息，描述該地6月份與7月份降水量差異，并分析其成因。
3．根據材料三推斷，10年來，該地人們在土地資源利用方面進行了哪些調整？這些調整對河流水文特征有何影響？
閱讀快車系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
讀圖文材料，分析回答下列問題。
材料一 哈爾濱周邊地區簡圖、哈爾濱兩時刻海平面氣壓分布圖。
材料二 松花江（哈爾濱河段）多年平均最低日溫、平均降水量、月徑流量統計資料。
材料三 糧食生產是國家發展的基礎，南方多個省區（上海、浙江、福建等）到東北主產區建立糧食儲備基地，為多省的糧源保供發揮了重要作用。
2007年東北三省與南方三省農業資料比較表
材料四 東北地區中、西部的草業—畜牧業—加工業耦合發展模式圖。
（1）據圖描述哈爾濱市從4日14時到5日8時天氣變化狀況。
（2）根據材料二，分析松花江（哈爾濱河段）的水文特征及其形成原因。
（3）據表歸納出東北地區比南方地區發展糧食生產的優勢。
（4）分析東北地區該發展模式的經濟、生態意義。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀圖文材料，分析回答下列問題。
材料一 世界兩區域簡圖（圖7、圖8）
（1） 圖9是某時乙城市近地面氣壓分布圖，請畫出完整的等壓線圖，并分析此時乙城市的天氣狀況。
材料二 1970—1990年甲城市圈人口變動情況圖（圖10）
（2）據圖中信息描述甲城市圈人口的變動情況，并分析其成因。
材料三 圖7中玉米帶與圖8中玉米帶數據比較表
（3）據表中信息說明，兩玉米帶單產差異的原因。
（4）據專家推算，全球石油資源可用40—50年，有人提出現階段大量使用玉米制作乙醇作為汽車燃料，你是否贊同，請說明原因。
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科目：高中地理 來源：2011屆山東省青島市高三統一模擬考試文綜地理卷 題型：綜合題
（25分）讀圖文材料，分析回答下列問題。
材料一 哈爾濱周邊地區簡圖、哈爾濱兩時刻海平面氣壓分布圖。
材料二 松花江（哈爾濱河段）多年平均最低日溫、平均降水量、月徑流量統計資料。
材料三 糧食生產是國家發展的基礎，南方多個省區（上海、浙江、福建等）到東北主產區建立糧食儲備基地，為多省的糧源保供發揮了重要作用。
2007年東北三省與南方三省農業資料比較表
材料四 東北地區中、西部的草業—畜牧業—加工業耦合發展模式圖。
（1）據圖描述哈爾濱市從4日14時到5日8時天氣變化狀況。（4分）
（2）根據材料二，分析松花江（哈爾濱河段）的水文特征及其形成原因。（9分）
（3）據表歸納出東北地區比南方地區發展糧食生產的優勢。（6分）
（4）分析東北地區該發展模式的經濟、生態意義。（6分）
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科目：高中地理 來源：2011屆河南省開封市高三統考地理卷 題型：綜合題
讀圖文材料，分析回答下列問題。（24分）
（1）圖1是某區域簡圖，圖2是圖1中某時甲城市近地面氣壓分布狀況，請在圖2中畫出完整的等壓線圖，并簡述此時甲城市的天氣狀況。（6分）
（2）甲市區人口約33萬，都會區（城市圈）人口約240多萬，甲市區曾經是世界的“鋼鐵之都”�，F在的甲市區它已轉型為依靠醫療服務、教育、高科技等綠色產業。讀下圖說明甲市區50年來人El的變動情況，并結合所學知識分析其成因。（9分）
（3）圖中有世界著名的的玉米帶，有人提出現階段大量使用玉米制作乙醇作為汽車燃料，你是否贊同，請說明原因。（9分）
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科目：高中地理 來源：2010-2011學年山東省青島市高三三月質檢（二）文綜地理卷 題型：綜合題
（25分）讀圖文材料，分析回答下列問題。
材料一 我國東南沿海某地區圖
材料二 該地區地多年平均氣溫（℃）和降水量（mm）月分配資料圖
材料三 該地區農村土地利用構成（％）變化表
（1）根據材料二信息，說明該地區河流的水文特征。（6分）
（2）利用材料二信息，描述該地6月份與7月份降水量差異，并分析其成因。（6分）
（3）根據材料三推斷，10年來，該地人們在土地資源利用方面進行了哪些調整？這些調整對河流水文特征有何影響？（8分）
（4）為解決圖示區域大量農村剩余勞動力問題，有人提出向長江三角洲經濟發達地區進行勞務輸出，你贊同這種觀點嗎？并說明理由。（5分）
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