(20分)下圖是我國東南沿海某城市的城市功能區分布示意圖(箭頭代表河流流向,數字代表等高線的數值,單位:米)。A、B、C是三種不同的功能區。該城市是在合理規劃的基礎上形成的。讀圖回答:
(1)(6分)圖中三種功能區分別是商業區、工業區和住宅區。A、B、C分別代表的功能區是:
A ;B ;C
(2)(8分)分析功能區C布局的主要區位優勢: 。
(3)(6分)分析該城市形成和發展的有利區位條件: 。
科目:高中地理 來源: 題型:
根據材料和圖,結合所學知識,完成下列問題。(20分)
材料一 年日照時數是指太陽直接輻射地面時間的一年累計值,以小時為單位。下圖是
“我國某區域年日照時數分布圖”。
材料二 酒泉深居內陸,有航天發射的諸多優勢,“神舟”系列均在此成功發射。除酒
泉、太原、西昌三大發射中心外,我國還在海南文昌建設第四個航天發射中心。
(1)請簡述圖中年日照時數的分布規律。
(2)寫出圖中甲、乙區域年日照時數范圍,并分別分析原因。
(3)分析文昌在航天發射方面的突出優勢。
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科目:高中地理 來源:高中地理水平測試(必修Ⅱ)模擬試題(二) 題型:綜合題
下圖是“我國三個年代的四項人口指標示意圖”,讀圖回答問題。(共7分)
(1)1949年我國人口增長模式是________。(2)1965年我國人口增長模式是________。
(3)1985年我國人口增長呈現________的特點,該年人口凈增長____________萬左右,原因是____________________________________________________________________________。
(4)20世紀90年代我國城市人口增長模式與農村人口增長模式________(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中地理 來源:2011年廣東省汕頭市高一下學期教學質量檢測地理卷 題型:綜合題
(20分)下圖是我國東南沿海某城市的城市功能區分布示意圖(箭頭代表河流流向,數字代表等高線的數值,單位:米)。A、B、C是三種不同的功能區。該城市是在合理規劃的基礎上形成的。讀圖回答:
(1)(6分)圖中三種功能區分別是商業區、工業區和住宅區。A、B、C分別代表的功能區是:
A ;B ;C
(2)(8分)分析功能區C布局的主要區位優勢: 。
(3)(6分)分析該城市形成和發展的有利區位條件: 。
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