【題目】They arrived at a farmhouse in front of ___________ sat a small boy.
A. whom B. who C. which D. that
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【題目】某同學在做“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗時,將大蒜根尖隨機分為12組,實驗處理和結果如下表所示,請回答下列有關問題:
(1)低溫誘導植物染色體數目加倍的原理是低溫會使細胞分裂過程中________的形成受阻,從而使細胞分裂過程中染色體數目加倍而細胞不分裂。低溫處理與秋水仙素處理相比,具有______________等優點。
(2)實驗中選擇大蒜根尖________區細胞進行觀察,效果最佳,原因是此處的細胞分裂比較________,在顯微鏡下觀察,此處細胞的特點表現為________。
(3)實驗過程中需要用________對大蒜根尖細胞的染色體進行染色。
(4)由實驗結果可知,________的條件下,加倍效果最為明顯。
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【題目】
--- Everyone says you are a good employee. You never make a mistake, do you?
--- .
A. Yes, never.
B. Yes, sometimes.
C. No, sometimes.
D. Oh, really?
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【題目】There is no doubt ________ you are bound to have an accident if you drive so fast down the motorway.
A. which B. whether C. that D. if
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【題目】William, ______ monitor of Class Two, received awards at a ceremony yesterday for giving ______ first aid on a
drowning woman.
A. the; the B. /; / C. the; / D. /; the
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【題目】(10分)如圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。請據圖回答以下問題。
(1)溶酶體起源于乙_______________(細胞器名稱)。
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現在_______→________→高爾基體→細胞膜及分泌物中。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的________________(填寫基團)。
(3)能夠大大增加細胞內膜面積的來源是_______________(填寫細胞器)。細胞器膜、___________以及細胞膜共同構成了細胞的生物膜系統。
(4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的_____________結合,引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有_______________的功能。
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【題目】—I’m feeling terrible. I feel pain here and there.
—Oh. . Nothing seriously.
A. Go slowly B. Take it easy
C. Stay longer D. See you
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【題目】(2014·江蘇)The book has helped me greatly in my daily communication, especially at work a good impression is a must.
A. which B. when C. as D. where
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