Question

冬至日，山東棗莊市某校高一學生去下圖所示地區進行地質考察，他們借助GPS測得山峰M的緯度為36.5°N，海拔為598米。兩組學生分別到達P、Q點，測量并計算出兩點相對高度僅15米。讀圖回答下列各題。

1.圖中P、Q兩點之間的四條小路中，起伏最小的是

A．①?? B．②?? C．③?? D．④

4．該日正午，M峰頂觀云亭（高約5米）尖頂的影子正好移至P點，則P、M之間的水平距離大約是?????????????????????????????????????????????????????????

A．300米??? B．400米???? C．500米??? D．600米

2.兩學生測量當地海拔高度，所用最便捷的技術是

A．遙感? ????????????? ????????????? ??? B．全球定位系統

C．地理信息系統? ????????????? D．數字地球

 

Answer 1

【答案】

1.B??

2.C??

3.B

【解析】

試題分析：

1.讀圖，四條路中穿越的等高線條數越少，則起伏越小。據圖可以看到，②只穿越一條等高線，所以起伏最小，B對。①、③、④穿越的多，起伏大，A、C、D錯。

2.根據材料，M的海拔是598米，亭頂的海拔應為603米，讀圖可知，Q點海拔300米，P點海拔約300-400米之間，PQ高差為15米，所以P點海拔為315米。亭頂與P的高差是288米。冬至日太陽直射南回歸線，M緯度為36.5°N，正午太陽高度=90°-緯度差，可以計算出M的正午太陽高度是30°。利用正切，余切公式計算出水平距離約498.8米，接近500米，C對。A、B、D錯。

3.遙感不能測量出高度，A錯。全球定位系統可以直接顯示出海拔高度數值，B對。地理信息系統是對遙感的數據進行分析、處理，不能測量，C錯。數字地球是將信息數據化，實現網絡上的傳輸、共享，不能測量，D錯。

考點：等高線判讀，高差計算，地理信息技術應用。