【題目】讀地球圈層示意圖,完成下面小題。
【1】甲圈層的特點是( )
A.連續而規則B.連續而不規則
C.與圖示的其它圈層互不聯系D.形態單一
【2】活躍而不獨占空間的圈層是( )
A.生物圈B.水圈
C.巖石圈D.地殼
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【題目】瓜亞基爾是厄瓜多爾最大城市和最大港口,來自全國各地的農產品都在這里集散。現在該城市發及為“港城分離”模式。下圖為瓜亞基爾及周邊地區示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】普納島對港口發展的重要影響是
A.擴大船舶的停泊空間B.削弱風力,減小風浪
C.降低港口水城的潮差D.劃分航道,利于通航
【2】瓜亞基爾發展“港城分離”模式的主要目的是
A.預留發展空間B.擴大港口腹地
C.減小地形制約D.提升城市等級
【3】該港口集散的大宗農產品可能是
A.大豆B.可可
C.玉米D.小麥
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【題目】下圖為地球內部圈層結構的局部圖。讀圖回答下列各題。
【1】有關圖中說法正確的是( )
A. 地殼在海洋中缺失
B. ①層和②層屬于地殼
C. ②層是軟流層
D. 巖石圈是指①②層的全部和③層的大部分
【2】在地球內部,地震波傳播速度最快的地方是( )
A. 莫霍界面附近 B. 上、下地幔之間
C. 古登堡界面上部附近 D. 內、外核之間
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【題目】 澳大利亞地勢低平地區,地下水位較高,鹽分容易隨地下水蒸發而上升到地表,造成鹽堿危害。科學家發現在南部小麥帶(下圖中陰影區)鹽漬化農田上種植一種根系發達、吸水性強的鹽生灌木濱藜,3~4年后,土壤鹽分明顯降低,并可在鹽生灌木行間種植大麥、燕麥等作物,發展畜牧業。
據此完成下列小題。
【1】圖中M地土壤鹽分含量最高時為
A.3月B.1月C.9月D.7月
【2】種植濱藜能使土壤鹽分明顯降低的主要原因是
A.枝葉茂盛,減少土壤水分蒸發B.降低地下水位,吸收土壤鹽分
C.增加大氣降水,稀釋土壤鹽分D.根系較發達,增加土壤地下水
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【題目】讀“我國部分山地垂直帶譜分布圖”,完成下面小題。
【1】由高緯到低緯排序,正確的是
A.甲—乙—丙B.乙—丙—甲
C.丙—甲—乙D.甲—丙—乙
【2】圖中針葉林帶分布高度不同的主要原因是
A.熱量B.水分C.坡向D.地形
【3】丙山上苔原帶缺失的主要原因是
A.緯度低B.海拔低C.處于陽坡D.處于背風坡
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【題目】 區域重心是衡量某種屬性在區域總體分布狀況的一個指標,可表示分布的總趨勢和中心區位。改革開放以來,隨著我國社會經濟的快速發展,我國農業勞動力重心也發生了明顯移動,下圖示意1978-2015年中國農業勞動力重心時空格局。
據此完成下面小題。
【1】造成我國農業勞動力重心移動的主要原因是
A.農業機械化發展水平的地區差異B.二、三產業發展水平的地區差異
C.人口自然增長率的地區差異D.環境人口容量變化的地區差異
【2】伴隨著勞動力重心移動,近年來我國東部地區
A.農村老齡化加劇B.土地撂荒現象增多
C.農業現代化趨緩D.糧食產量大幅增加
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【題目】 階地是由河流侵蝕和沉積作用形成的高出洪水位的階梯狀地貌,因形成年代有早晚差異,同一河谷中往往出現不同階地,下圖為我國某河流河口附近河谷剖面圖(圖中階地用T表示,數字表示階地級數)。該河流經過了從山前泥石流通道、到間歇性山區河流、再到現代平緩辮狀河流的演化過程。
據此完成下面小題。
【1】圖中T3、T4 階地形成時,該河流
A.侵蝕作用強,持續沉積B.侵蝕作用強,間歇沉積
C.侵蝕作用弱,間歇沉積D.侵蝕作用弱,持續沉積
【2】與T3、T4階地比較,圖中T2階地形成時
A.河流侵蝕作用增強B.沉積物平均粒徑變大
C.河流堆積作用增強D.沉積物分選磨圓變差
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【題目】下圖是“我國到達地面的太陽年輻射總量分布圖”,讀圖完成下面小題。
【1】圖中太陽輻射豐富區的共同特點有( )
①緯度低 ②海拔較高 ③云量少,晴天多 ④上空臭氧少
A.①②B.③④C.②③D.①④
【2】太陽能作為一種新能源,在未來的經濟發展中意義非凡,關于我國太陽能分布的敘述,正確的是( )
①我國太陽能豐富區與經濟發達區不一致
②我國經濟發達地區不但缺少常規能源,也缺少像太陽能這樣的新能源
③我國太陽能最貧乏的地區是經濟最發達的地區
④由于太陽能分散,利用技術難度大,在可預見的未來,不可能成為最主要的常規能源
A.①②B.③④C.②③D.①④
【3】在下列各圖中,能正確反映從拉薩到重慶年太陽輻射變化的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】下圖示意某區域等高面與等壓面關系,回答下列問題。
(1)圖中①至⑤點,氣壓最低的是________。
(2)在圖中熱力環流呈________時針。
(3)若圖中為熱力環流,則A、B兩地為氣溫較高的是________地。
(4)若A地為海洋、B地為陸地,則此時為________(白天/夜晚);A、B兩地間吹________(海風/陸風)。
(5)若該地位于北半球,A地位于B地的正西方,則A、B兩地之間的風向為_______。
(6)若A、B兩地之間的溫差加大,則該區域的熱力環流將______(增強/減弱)。
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