下圖所示是我國某省兩個地區發展旅游良性循環和惡性循環出現的后果: (1)將以下備選答案填入相應的空格內:? ①旅游區布滿廢棄物,環境被破壞 ②引進新的技術和工藝、塾霉盼奈飺Q取外匯,文化遺產流失、苈糜握吆彤數鼐用癜l生沖突、萋糜钨Y源枯竭,環境惡化 ⑥優化產業結構 ⑦提高地方產品的知名度、啻龠M經濟快速發展? A________,B________,C________,D________,? E________,F________,G________,H________。? (2)某省兩地發展旅游業出現的良性循環和惡性循環給我們的啟示是( 。? A.人類與環境之間是對立統一的關系? B.控制人口增長數量是協調人類與環境關系的首要問題? C.提高人口素質是協調人類與環境關系的重要問題? D.發展旅游業必須由當地居民投資 |
(1)②、蕖、摺、唷、佟、邸、堋、? (2)AC |
旅游業對地理環境的不良影響還有很多,例如:對背景環境的破壞、對文物古跡的破壞、對正常社會秩序的沖擊、對當地生態環境一定程度的破壞等等。? 旅游業對地理環境的正面影響有:旅游促進了文物古跡、古建筑、紀念館的修復,為了保持環境質量和保證向旅游者提供滿意的體驗,制定政策和法規來保護環境,因而促進了對自然資源的保護。? 要促進旅游活動與地理環境的協調發展就應該做到:健全旅游環保的法律制度和管理制度,制定和頒布《旅游法》《旅游環境保護暫行規定或條例》等有關法律、法規;加強對旅游環境保護的宏觀管理,旅游環境保護工作應多談“防”,少談“治”,突出“防勝于治,防先于治”的管理思想;提高環保意識,實現主客參與管理,通過法制觀念教育、全面觀念教育以及長遠觀念教育,來提高全民族乃至入境游客的旅游環境保護意識;增加環保經費;加強科學研究,在景區的開發和發展工作中,應開展多學科、深層次的調查研究,以便更科學地對旅游環境進行綜合保護和治理,使旅游得以持續發展;抓住時機、大力開發生態旅游;等等。 |
科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年福建省四地六校高三上學期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
有三個不同地區的同學合作設計了一個“影子長度”的探究學習活動,他們在6月22日當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。據此完成下列問題。
1.甲、乙、丙三地緯度數由小到大的順序是( )
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙 D.乙、甲、丙
2.當丙地測得影子最短時,乙地的地方時是( )
A.5時 B.7時 C.17時 D.19時
3.若甲圖所示位于我國某省,則下列對聯中可反映該省地理特征的是( )
A.石林自有高材生,群峰拔地;造化獨鐘碧塔海,古樹成氈
B.飲龍井茶,品江南絲竹;登虎丘塔,論天下園林
C.苗寨黔山黃果樹,茅臺赤水;川肴蜀繡錦宮城,花徑草堂
D.八百里洞庭憑岳陽壯闊;兩千年赤壁覽黃鶴風流
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