密閉容器中進行下述可逆反應:2A+B(氣)C(氣)+D(氣)此反應符合下圖的圖象,則下列各情況正確的是
[
]A
.正反應是吸熱反應,A是氣體 B.正反應是放熱反應,A是固體C
.正反應是吸熱反應,A是固體 D.正反應是放熱反應,A是氣體科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖北省襄陽市高三12月統一測試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
工業制硫酸時,利用催化氧化反應將SO2轉化為SO3是一個關鍵步驟。
(1)某溫度下,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=-197 kj/mol。開始時在10 L的密閉容器中加入4.0 mol SO2(g)和10.0 mol O2(g),當反應達到平衡時共放出197kJ的熱量,該溫度下的平衡常數K= ,升高溫度K將 (填“增大、減小或不變”)。
(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發生下列反應:
2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g),達到平衡后,改變下述條件,SO2、O2、SO3的平衡濃度都比原來增大的是 (填字母)。
A.恒溫恒容,充入2mol SO3 B.恒溫恒容,充入2mol N2
C.恒溫恒壓,充入1 mol SO3 D.升高溫度
(3)在一密閉容器中進行下列反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),化學興趣小組的同學探究了其他條件不變時,改變某一條件時對上述反應的影響,并根據實驗數據作出了下列關系圖。下列判斷中正確的是 (填字母)。
A.圖Ⅰ研究的是不同催化劑對反應的影響,且乙使用的催化劑效率較高
B.圖Ⅱ研究的是壓強對反應的影響,且甲的壓強較高
C.圖Ⅱ研究的是溫度對反應的影響,且乙的溫度較低
D.圖Ⅲ研究的是不同催化劑對反應的影響,且甲使用的催化劑效率較高
(4)某實驗小組設想如下圖所示裝置用電化學原理生產硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應式: 。
(5)焙燒產生的SO2可用于制硫酸。已知25℃、101 kPa時:
SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H1=-197 kJ/mol;
H2O(g)=H2O(1) △H2=-44 kJ/mol:
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(1) H3=-545 kJ/mol。
寫出SO3(g)與H2O(1)反應的熱化學方程式是 。
(6)由硫酸可制得硫酸鹽.在一定溫度下,向K2SO4溶液中滴加Na2CO3溶液和BaCl2溶液,當兩種沉淀共存時,SO42-和CO32-的濃度之比 。[已知該溫度時,Ksp(BaSO4)=1.3x10-10,KsP(BaCO3)=5.2x10-9]。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年山東省高三5月第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:計算題
工業制硫酸時,利用催化氧化反應將是一個關鍵的步驟。
(1)某溫度下,。開始時在100L的密閉容器中加入4.0molSO2(g)和10.0molO2,當反應達到平衡時共放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數K=____________。
(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2molmol
,發生反應:
,達平衡后改變下述條件,
氣體平衡濃度都比原來增大的是____________(填字母)。
A.保持溫度和容器體積不變,充入2mol
B.保持溫度和容器體積不變,充入2molN2
C.保持溫度和容器內壓強不變,充入1mol
D.移動活塞壓縮氣體
E.升高溫度
(3)下列關于反應的圖像中,不正確的是_________。
(4)同學們學習了電化學知識后大家提出,可以用電解的方法來生產硫酸,可避免產生酸雨,污染環境。于是大家設計了一個以鉑為電極,兩極分別通入SO2和空氣,酸性電解液來實現電解生產硫酸。
①陽極的電極反應為______________________________。
②若電解液為2L0.025mol的硫酸溶液,當電解過程共轉移了0.1mol電子時,理論上消耗SO2的體積為(標準狀況)為_________,此溶液的pH=__________
(忽略溶液體積變化)。
③設計此實驗的想法得到了老師的充分肯定,但與工業上生產硫酸相比還是有很多不足,請對此實驗進行合理的評價____________________________(寫出一點即可)。
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科目:高中化學 來源:2013年山東省實驗中學高考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題
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