Question

教材實驗設計也常存在不足，在學習過程中對其進行改進是研究性學習的一個重要課題。

Ⅰ．草酸晶體（H₂C₂O₄?2H₂O）受熱易分解（分解溫度為175℃），產生CO和CO₂。上圖為高三教材82頁關于草酸晶體受熱分解及驗證部分分解產物的實驗裝置圖。

（1）寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式：            。

（2）該裝置欲驗證的分解產物是            。

（3）草酸晶體的某些物理性質如下表：

	分子式	顏色、狀態	水溶性	熔點/℃	密度/g?cm-3
草酸晶體	H2C2?2H2O	無色晶體	易溶于水	101.5	1.650

有同學認為，用該裝置進行實驗，存在不合理因素，請分析指出（任答兩點）：

①                                                       。

②                                                           。

Ⅱ．下圖甲是高一課本65頁“銅絲在氯氣中燃燒”的演示實驗，銅絲在氯氣中燃燒的主要現象是            。有人對該實驗提出了如下改進方案：

①按下圖乙所示連接好裝置，并檢查氣密性：

②取下注射器并集滿C1₂；

③點燃酒精燈加熱1―2min后，再移開酒精燈。迅速將注射針插入石英玻璃管內，并將C1₂緩緩推入玻璃管中；

④拔出針頭，再用同樣的方法快速向玻璃管中推入空氣。請回答：

（1）步驟③中，移開酒精燈、推入C1₂時，觀察到銅絲繼續保持紅熱狀，由此可判斷，反應為            反應（填“放熱”或“吸熱”）

（2）步驟④完成后，發現乙試管中的蒸餾水變為藍綠色。此時緩緩拉動針栓，使少量NaOH溶液吸入乙試管中，看到試管中有            色的沉淀產生，該反應的離子方程式為            。

（3）改進生的實驗與課本實驗相比較，其優點為            。

Answer 1

Ⅰ．（1）H₂C₂O₄?2H₂O    3H₂O+CO↑+CO₂↑

   （2）CO₂

   （3）①草酸晶體在未達分解溫度之前已熔化成液體而流出，使實驗難以進行。

②CO會污染空氣，而該裝置未考慮尾氣處理。

Ⅱ．產生棕黃色的煙；

   （1）放熱；

   （2）藍；  Cu²⁺+2OH^―    Cu（OH）₂↓

   （3）防止了氯氣、氯氣銅顆粒逸散到空氣中所帶來的污染