【題目】下列設計的實驗方案能達到相應實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 探究化學反應的限度 | 取 |
B | 探究濃度對化學反應速率的影響 | 用兩支試管各取 |
C | 證明溴乙烷的消去反應有乙烯生成 | 將NaOH的乙醇溶液加入溴乙烷中加熱,將產生的氣體直接通入酸性 |
D | 驗證醋酸鈉溶液中存在水解平衡 | 取 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】“綠色化學實驗”進課堂,某化學教師為氯氣與金屬鈉反應設計了如下裝置與操作以替代相關的課本實驗。實驗操作:鈉與氯氣反應的裝置作如下圖改進,將一根玻璃管與氯氣發生器相連,玻璃管內放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預熱,到鈉熔融成圓球時,撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯誤的是( )
A. 反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B. 玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣
C. 鈉著火燃燒產生蒼白色火焰
D. 若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,據其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
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【題目】利用生物燃料電池原理研究室溫下氨的合成,電池工作時MV2+/MV+在電極與酶之間傳遞電子,示意圖如下所示。下列說法錯誤的是
A. 相比現有工業合成氨,該方法條件溫和,同時還可提供電能
B. 陰極區,在氫化酶作用下發生反應H2+2MV2+2H++2MV+
C. 正極區,固氮酶為催化劑,N2發生還原反應生成NH3
D. 電池工作時質子通過交換膜由負極區向正極區移動
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【題目】按以下步驟可從合成
(部分試劑和反應條件已去).
請回答下列問題:
(1)A的名稱為__________。
(2)分別寫出 B、F 的結構簡式:B_____、F_____。
(3)反應①~⑦中屬于消去反應的是_____,屬于加成反應的是_____(填代號)。
(4)根據反應+Br2
,寫出在同樣條件下CH2=CH—CH=CH2 與等物質的量Br2反應的化學方程式:__________________。
(5)寫出第④步的化學方程式_______________。
(6)下列有機物分子中,在核磁共振氫譜圖中能給出三種峰(信號)且強度之比為 1∶1∶2 的是_______________。
A. B.
C.
D.
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【題目】在抗擊新冠肺炎的過程中,科研人員研究了法匹拉韋、利巴韋林、氯硝柳胺等藥物的療效,三種藥物主要成分的結構簡式如下。下列說法不正確的是
A.X的分子式為C5H4O2N3F
B.Z中含有6種官能團
C.Y和Z都有羥基,但性質不完全相同
D.X和Z都能發生加成反應和水解反應
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【題目】現有2.8 g Fe全部溶于一定濃度、200 mL的HNO3溶液中,得到標準狀況下的氣體1.12 L,測得反應后溶液的pH為1。若反應前后溶液體積變化忽略不計,則下列有關判斷正確的是
A. 反應后溶液中鐵元素可能以Fe2+形式存在
B. 反應后的溶液最多還能溶解1.4 g Fe
C. 反應后溶液中c(NO3)=0.85 mol·L1
D. 1.12 L氣體可能是NO、NO2的混合氣體
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【題目】將12.8g銅片加入到100mL一定濃度的硝酸溶液中,銅片完全溶解,產生NO和NO2的混合氣體4.48L(標準狀況下);若向反應后的溶液中加入400mL 2mol/LNaOH溶液,能使溶液中的Cu2+恰好完全沉淀.下列說法不正確的是
A.銅片與硝酸反應過程中轉移電子0.4mol
B.反應后溶液中剩余的物質的量為0.4mol
C.混合氣體中NO和的體積之比為1:1
D.原硝酸溶液的物質的量濃度為10mol/L
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【題目】常溫下,將NaOH溶液滴入某一元酸(HA)溶液中,測得混合溶液的pH與離子濃度變化關系如圖所示[已知:]。下列敘述不正確的是
A. Ka(HA)的數量級為10-5
B. 滴加NaOH溶液的過程中,保持不變
C. m點所示溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(HA)+c(OH-)
D. n點所示溶液中:c(Na+)=c(A-)+c(HA)
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【題目】下列各組有機物中,無論以何種比例混合,只要二者的物質的量之和不變,完全燃燒時消耗的氧氣及生成的水的物質的量也不變的是
A.C2H2和C6H6
B.C2H6和C2H5OH
C.C2H4和C2H6O
D.C6H6和C7H6O2
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