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在加熱條件下，濃H2SO4可與食鹽制取濃HCl、濃HCl可與KMnO4制取Cl2，選用下圖所示裝置（含有所盛放的試劑）設計實驗。

（1）寫出上述制取濃HCl，Cl2的化學反應方程式：
______________________________________________________；
______________________________________________________。
（2）用儀器間相互連接處的數字，表示四種儀器之間的連接順序：
______________________________________。
（3）上圖C中的飽和食鹽水的作用是                   ；
B中的氫氧化鈉溶液的作用是                     。
（4）反應裝置D中有一處連接錯誤是                     ；
實驗裝置中有Cl2生成的現象是                                      ；
（5）寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式
                                                               
⑴ H2SO4(濃) + 2NaCl Na2SO4 + 2HCl↑
16HCl + 2KMnO4 =" 2" KCl + 2MnCl2 + 8H2O + 5Cl2↑
⑵ 1 5 6 3 4 2
⑶吸收逸出的氯化氫    吸收氯氣
⑷ 5（6）處應為長進短出黃綠色氣體充滿C或D裝置
⑸ Cl2 + 2OH-= Cl- + ClO- + H2O
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置設計錯誤，不能達到目的的是

A                B                    C                         D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）已知濃硫酸和木炭粉在加熱條件下可發生化學反應。
（1）上述反應的化學方程式為                                         。
（2）試用下圖所列各裝置設計一個實驗，來驗證上述反應所產生的各種產物。

實驗時可觀察到裝置①中A瓶中的溶液退色，C瓶中的溶液不退色。A瓶中的溶液的作用是
                        ；B瓶中的溶液的作用是                        ；C瓶中的溶液的作用是                  。
（3）裝置②中所加固體藥品是無水硫酸銅。可驗證的產物是               。
（4）裝置③中所盛溶液是澄清石灰水，可驗證的產物是                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(17分)某學生課外學習活動小組針對教材中銅與濃硫酸反應，提出了研究“能夠與銅反應的硫酸的最低濃度是多少？”的問題，并設計了如下方案進行實驗：
實驗試劑：18mol/L硫酸20mL，純銅粉足量，足量2mol/LNaOH溶液
請根據實驗回答問題：

⑴首先根據上圖所示，組裝實驗裝置，并在加入試劑前先進行            操作。
⑵燒杯中用NaOH溶液吸收的物質是：      (填化學式)，利用倒置的漏斗而不是將導氣管直接深入燒杯中的目的是：                            。
⑶加熱燒瓶20分鐘，燒瓶中發生反應的化學方程式是：                     。待燒瓶中反應基本結束，撤去酒精燈，利用燒瓶中的余熱使反應進行完全。然后由導管a通入足量的空氣，以確保燒瓶中的SO2氣體全部進入燒杯中。在該實驗裝置中的
          (填儀器名稱)起到了確保硫酸體積保持不變的作用。
⑷將充分反應后的燒杯取下，向其中加入足量的酸化的雙氧水，再加入足量的BaCl2溶液，再進行         、          、          后稱量硫酸鋇的質量為13.98g，請計算能與銅反應的硫酸的濃度最低是         。
⑸有的同學提出在上面⑷中可以不必加入酸化的雙氧水，直接進行后面的實驗，也能得到準確的數據，請結合你的理解分析是否需要加入雙氧水及原因：               
                                                                         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于各實驗裝置圖的敘述中，正確的是
A．裝置①可用于制取少量的蒸餾水
B．裝置②可用于吸收NH3，并防止倒吸
C．以NaHCO3為原料，裝置③可用于實驗室制取少量CO2
D．裝置④b口進氣可收集Cl2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

測定海水中溶解氧的步驟如下：
（1）水樣的固定。取amL海水樣迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液（含KOH），立即塞好瓶塞，并振蕩搖勻，使之充分反應。
（2）酸化。開塞后迅速加適量1：1的硫酸，再迅速塞好瓶塞。反復振蕩至沉淀完全溶解。
（3）滴定。向溶液中加入1mL0.5%淀粉溶液，再用bmol/LNa2S2O3標準溶液滴定至溶液剛好褪色。
有關的離子反應如下：
2Mn2+ +O2 + 4OH- = 2MnO(OH)2  (該反應極快) 
MnO(OH)2 +2I- + 4H+ = Mn2+ + I2 + 3H2O
I2 + 2S2O32- = 2I- + S4O62-   請回答下列問題：
（1）在進行（1）、（2）操作時，要注意“迅速”，如果操作緩慢，會使測定結果     （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）原因是                                 。
（2）滴定前，用蒸餾水洗凈滴定管即加入Na2S2O3標準溶液，會使測定結果      （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）原因是                                 。
（3）滴定前，未排除滴定管中的氣泡。在滴定過程中氣泡的排除，會使測定結果   （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）原因是                                 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

新制氯水中含有多種粒子,某校化學研究性學習小組的同學為探究其性質,做了如下實驗,請你幫助完成：
（1）氯氣能使濕潤的紅色布條褪色。使其褪色的微粒的化學式是______         
（2）將氯水在光照上一段時間，溶液顏色逐漸變淺，其有關反應的化學方程式為：
                           、                         
（3）平衡常數表明了封閉體系的可逆反應在給定的溫度下進行的程度，對于同一個類型的反應，平衡常數越大，表明反應進行的程度越大。
H2CO3  ＋ H＋            Ka1（H2CO3）=4.45×10—7
   ＋H＋              Ka2(HCO3－)=5.61×10－11
HclO  H＋＋                 Ka(HClO)=2.95×10－8
請依據以上電離平衡常數，請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發生反應的離子方程式：　                                                               
（4）飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HClO溶液的方法之一。

實驗一、定性研究：
①  在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣，再加入約20mL飽和氯水，充分反應，
有少量氣泡產生，溶液淺黃綠色褪去；
② 過濾，將濾液滴在有色布條上，發現其比氯水的漂白性更強；
③ 為了確定反應產物，將濾液分為三份，分別進行以下實驗：
第一份與石灰水混合，立即產生大量白色沉淀；
第二份與稀鹽酸混合，立即產生大量無色氣體；
將第三份加熱，看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產生。   
經檢測，上述實驗中產生的無色氣體均為CO2。
請回答：
① 反應后所得的溶液漂白性增強的原因是______ ___________             ____                           
②依據上述實驗可推知：②的濾液中的溶質除CaCl2、HClO外，還含有_______                                。
實驗二、定量研究：                              
在圓底燒瓶底部，有一用塑料網包住的過量塊狀 碳酸鈣和150mL飽和氯水，按如圖所示裝置實驗，待不再產生氣泡后，將塑料網中剩余的石灰石提出液面，密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體，直到量筒中的氣體不再增加（不考慮HClO的分解）。

請回答：
③寫出儀器（1）與儀器（3）的名稱
（1）           （3）               
④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失，且水槽中仍然為水，請你對裝置Ⅲ進行改進，最簡單的方法是                                。
⑤如何準確讀出量筒中氣體的體積
a________     _    
b 上下移動量筒至量筒內液面與水槽液面相平
c                                       

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

鎂是很活潑的金屬，常用作脫硫劑、脫氧劑。在電子工業中用鎂制取硅的反應為：2Mg＋SiO22MgO＋Si，同時有副反應發生：2Mg＋SiMg2Si，Mg2Si遇鹽酸迅速反應生成SiH4，SiH4在常溫下是一種不穩定、易分解的氣體（燃燒熱約為1430）。如圖是進行Mg與SiO2反應的實驗裝置，試回答下列問題：

（1）由于O2的存在對該實驗有較大影響，實驗中應通入X氣體作為保護氣。X氣體應選用①CO2、②N2、③H2中的            。
（2）當接通電源引發反應后，切斷電源，反應能繼續進行，其原因是              
      。證明了反應物Mg與SiO2具有的總能量         （填“大于”、“小于”或“等于”）生成物MgO和Si具有的總能量。
（3）反應結束時，待冷卻至常溫后，關閉K，從分液漏斗中加入稀鹽酸，可觀察到導管口a處有閃亮的火星。據此現象可推知       在空氣中能自燃。燃燒的熱化學方程式為
                                          ，當產生等量的熱量時，燃燒CH4和SiH4的物質的量之比為           （CH4的燃燒熱是890）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是
           

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