【題目】現有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質如表所示,據此將甲和乙互相分離的方法是( )
物質 | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 密度(g·cm-3) | 水中溶解性 |
甲 | -98 | 57.5 | 0.93 | 可溶 |
乙 | -84 | 87 | 0.90 | 可溶 |
A. 蒸餾法 B. 結晶法 C. 萃取法 D. 過濾法
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物A可由葡萄糖發酵得到,也可從酸牛奶中提取.純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結構,進行了如下實驗:實驗步驟解釋或實驗結論稱取9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍試通過計算填空
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中有一瓶含有一定量雜質的燒堿樣品,某學生用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中含有與酸不反應的雜質,請根據實驗回答:
(1)將準確稱取的4.3g燒堿樣品配成250mL待測液,需要的主要儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、托盤天平外,還必須用到的儀器有:、 .
(2)取10.00mL待測液,選擇下圖中(填A或B)來移取.
(3)用0.2000標準鹽酸滴定待測燒堿溶液,以酚酞為指示劑.滴定時左手旋轉滴定管玻璃活塞,右手不停地搖動錐形瓶,兩眼注視 , 直到滴定終點.滴定達到終點的標志是: .
(4)根據下列數據,燒堿的純度為:(精確到小數點后一位)
滴定次數 | 待測液體積(mL) | 標準鹽酸體積(mL) | |
滴定前讀數(mL) | 滴定后讀數(mL) | ||
第一次 | 10.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 10.00 | 4.00 | 24.10 |
(5)判斷下列操作引起的誤差(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)①滴定前讀數正確,滴定終點讀數時仰視. .
②未用標準液潤洗滴定管. .
③滴定終點時發現滴定管尖嘴處懸掛著一滴溶液. .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需配制500 mL 1 mol /L NaOH溶液,下列敘述正確的是
A.用托盤天平稱量20.0 g NaOH固體
B.溶解后不需要冷卻至室溫,可立即轉移至容量瓶
C.轉移溶液時不需要使用玻璃棒引流
D.定容完畢并搖勻后發現液面低于刻度線,再補加幾滴水至刻度線,對實驗結果無影響
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】元素的原子結構決定其性質和在周期表中的位置.下列敘述正確的是( )
A.多電子原子中,在離核較近的區域內運動的電子能量較高
B.原子核外電子的數目越多,電子的運動狀態就越多
C.軌道表示式,是對原子核外電子運動狀態最完美的描述
D.所有元素原子的最外層電子數都等于該元素的最高化合價
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知p(A)=-lgc(A)。三種金屬硫化物在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點無ZnS沉淀生成
B. 可用MnS除去MnCl2溶液中混有的少量ZnCl2
C. 向CuS懸濁液中加入少量水,平衡向溶解的方向移動,c(S2-)增大
D. CuS和MnS共存的懸獨液中,
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一定溫度和壓強下,反應aX+bYcZ的速率—時間圖象,下列敘述正確的是
A. 該反應從正反應開始
B. a∶c=1∶2
C. 開始時,X的濃度為0,逆反應速率最小
D. 兩條曲線相交的點P表示反應達到化學平衡
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.某試樣焰色反應呈黃色,則試樣中一定含有K+
B.過濾操作時,為了加快過濾可以用玻璃棒攪拌漏斗的液體
C.蒸餾裝置中,溫度計水銀球的位置應該在蒸餾燒瓶支管口附近
D.粗鹽的提純實驗中,用到了萃取、分液操作
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com