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(2010?安慶模擬)在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
分析:A.離子之間結合生成水和氣體;
B.使pH試紙呈紅色的溶液,顯酸性;
C.離子之間結合生成絡離子;
D.
Kw
c(H+)
=0.1 mol/L的溶液,顯堿性.
解答:解:A.H+、HSO3-離子之間結合生成水和氣體,不能共存,故A錯誤;
B.使pH試紙呈紅色的溶液,顯酸性,H+、Fe2+、NO3-離子之間發生氧化還原反應,不能共存,故B錯誤;
C.Fe3+、SCN-離子之間結合生成絡離子,不能共存,故C錯誤;
D.
Kw
c(H+)
=0.1 mol/L的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應,能共存,故D正確;
故選:D.
點評:本題考查離子的共存,為高考常見題型,側重復分解反應、氧化還原反應和題干信息的抽取的考查,選項B為解答的難點,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?安慶模擬)設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述中正確的是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?安慶模擬)用4種溶液進行實驗,下表中“操作及現象”與“溶液”對應關系正確的是(  )
選項 操作及現象 溶液
A 通入CO2,溶液變渾濁,繼續通入CO2至過量,沉淀不消失. 飽和Na2CO3溶液
B 通入CO2,溶液變渾濁.繼續通CO2至過量,渾濁消失. Na2SiO3溶液
C 通入CO2,溶液變渾濁,繼續通入CO2至過量,沉淀不消失.再加入品紅溶液,紅色褪去. Ca(ClO)2溶液
D 通入CO2,溶液變渾濁.繼續通CO2至過量,渾濁消失.再加入足量NaOH溶液,又變渾濁. Ca(OH)2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?安慶模擬)下列試驗設計能夠達到目的( 。
實驗目的 實驗步驟及現象
A 檢驗亞硫酸鈉是否變質 試樣
溶解
硝酸鋇溶液
白色沉淀
稀硝酸
沉淀是否溶解
B 檢驗某鹽是否為銨鹽 試樣
NaOH溶液,加熱
是否產生使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體
C 檢驗淀粉是否完全水解 試樣
稀硫酸,加熱
NaOH溶液調成堿性
新制氫氧化銅懸濁液,加熱
是否有紅色沉淀產生
D 檢驗溴乙烷中的溴元素 試樣
NaOH溶液加熱
硝酸銀溶液
有淡黃色沉淀產生

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?安慶模擬)將23.9g表面已銹蝕成銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅片投入120mL一定濃度的硝酸中;充分反應后,硝酸被還原成NO2和NO,測得反應后溶液PH值為1.往反應后的溶液中加入過量的NaOH溶液,濾出沉淀,洗滌,干燥后得到29.4g藍色固體.(假設反應前后溶液的體積不變)
計算:(1)已銹蝕的銅片中的銅元素的質量分數為
80.33%或0.80
80.33%或0.80
.(保留兩位小數)
(2)求銅片中單質銅的物質的量.(寫出計算過程)
(3)若生成NO2和NO混合氣體共aL(S.P.T).
①a的取值范圍為
8.96
3
~8.96
8.96
3
~8.96

②原硝酸的濃度為多少?(只需用a的代數式表示,寫出過程)

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