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鐵碳合金是以鐵和碳為組元的二元合金,某化學學習小組設計了如圖裝置進行探究:
Ⅰ.濃硫酸的某些性質的定性探究:
(1)A中鐵與濃硫酸發生反應的化學方程式是____________________。
(2)往A中滴加足量的濃硫酸,未點燃酒精燈前,觀察A、B中的現象為________________________。
Ⅱ.鐵碳合金中鐵的定量探究:
(3)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根導管,然后____________,則證明裝置的氣密性良好。
(4)裝置C的作用是______________________________________________________。
(5)稱量E的質量,并蔣ag鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。鐵碳合金中鐵的質量分數為_________________________________。
(6)甲同學認為,依據此實驗測得的數據計算合金中鐵的質量分數可能會偏低,原因是空氣中的CO2、H2O進入E 中使b增大。改進的方法是______________________________________________。
(7)乙同學認為,甲同學改進實驗方法后,依據此實驗測得的合金中鐵的質量分數可能會偏高。你認為其中的原因是____________________________________________________________________________。
(1)2Fe+6H2SO4(濃)Fe2(SO4)3+3SO2↑+ 6H2O
(2)均無明顯現象
(3)把導管放入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,如果導管口有氣泡產生,停止加熱后導管中產生一段水柱
(4)除去CO2中的SO2
(5)
(6)在裝置E的后邊再連接一個與E相同的裝置
(7)反應產生的CO2氣體未能完全排到裝置E中,導致b偏低
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題,包括A、B兩題.選學《化學與生活》模塊的考生答A題,選學《有機化學基礎》模塊的考生答B題,每位考生只可選做1題.若兩題都作答,則以A題計分.
A.《化學與生活》
(1)食品和藥品關系人的生存和健康.
①市場上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是
C
C
(填字母).
A.加鋅鹽        B.加碘鹽       C.加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質.從化學成分看,纖維素是一種
A
A
(填字母).
A.多糖          B.蛋白質       C.脂肪
③某同學感冒發燒,他可服用下列哪種藥品進行治療
B
B
(填字母).
A.麻黃堿      B.阿司匹林    C.抗酸藥
(2)蛋白質是生命的基礎,沒有蛋白質就沒有生命.請回答下列問題:
①油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和
甘油
甘油
(寫名稱),進而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質的原料.
②人體攝入的蛋白質在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下,水解成
氨基酸
氨基酸
,被人體吸收后,重新結合成人體所需的蛋白質.人體內蛋白質也在不斷分解,最后生成尿素排出體外.蛋白質在一定條件下能發生變性,從而失去生理活性.萬一誤服硫酸銅溶液,此時應立即作怎樣的處理?
服用牛奶、蛋清或蛋白質等富含蛋白質的食品
服用牛奶、蛋清或蛋白質等富含蛋白質的食品

③維生素C是一種重要維生素,能防治壞血。玫矸廴芤、碘水為試劑,驗證維生素C具有還原性的實驗操作和現象是
取少許淀粉溶液,加入數滴碘水呈藍色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍色褪去
取少許淀粉溶液,加入數滴碘水呈藍色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍色褪去

(3)材料是人類賴以生存和發展的重要物質基礎.
①普通玻璃是生活中常用的硅酸鹽材料,其主要成分是Na2SiO3、CaSiO3
SiO2
SiO2
(填化學式).生產普通玻璃時,石英和碳酸鈉高溫下反應的化學方程式為
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2

②通常使用的鋼鐵是鐵和
的合金;為增強鐵器件的抗腐蝕能力,常用一種“烤藍”的方法處理鐵器表面使鐵器表面氧化生成一層致密的薄膜,其成分為
Fe3O4
Fe3O4
(填化學式);當鍍鋅自行車鋼圈鍍層被損壞后,這時鐵被腐蝕速度比鋅
(填“快”或“慢”).
③天然橡膠(生膠)是線型高分子,因高分子鏈上有雙鍵易老化,工業上常將它與含硫物質作用轉變成為體型的網狀分子的
硫化
硫化
橡膠.
B.《有機化學》
(1)有機物含有的官能團不同,性質也有差異.
①1mol下列有機物可與2mol溴單質發生加成反應的是
B
B
(填字母).
A.乙烯         B.乙炔       C.乙烷
②下列有機物中,核磁共振氫譜只有一個吸收峰的是
A
A
(填字母).
A.苯           B.苯酚       C.苯甲酸
③下列有機物中,能發生銀鏡反應的是
C
C
(填字母).
A.乙酸乙酯      B.乙醇       C.葡萄糖
(2)分子式為C4H10O,屬于醇的同分異構體有
4
4
種,其中一種不能氧化成醛或酮,它的結構簡式是
;另一種沒有支鏈且能被氧化成醛,寫出它與乙酸發生酯化反應的方程式

(3)科學家常采用將藥物連接在高分子載體上,制成緩釋長效藥物.已知某種解熱鎮痛類藥物,其結構簡式如圖甲,把它連接到高分子聚合物B上,形成緩釋長效藥物C如圖乙.
①分子聚合物B的結構簡式為

②A與B反應生成C的有機反應類型是
酯化反應
酯化反應

③A可水解成
CH3COOH
CH3COOH
(寫結構簡式).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學興趣小組為了測定某鐵碳合金中鐵的質量分數,并探究濃硫酸的某些性質,設計了如圖所示的實驗裝置和實驗方案(夾持儀器已省略),請據此項回答相應問題.
Ⅰ探究濃硫酸的某些性質
(1)按圖示連接裝置,檢查裝置的氣密性,稱量E的質量.
(2)將a g鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸.儀器A的名稱為
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,
未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現象,其原因是:
常溫下Fe在濃硫酸中鈍化,碳不與濃硫酸反應
常溫下Fe在濃硫酸中鈍化,碳不與濃硫酸反應

(3)點燃酒精燈一段時間后,A、B中可觀察到明顯現象.
A中開始發生反應的化學方程式為:2Fe+6H2SO4 
 Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O和
C+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
 (寫化學方程式).
B中的現象是
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
,由此可得到濃硫酸具有
強氧化性
強氧化性
性,C裝置的作用
除去二氧化硫并檢驗二氧化硫以除盡
除去二氧化硫并檢驗二氧化硫以除盡

(4)隨著反應的進行,A中還可能發生某些離子反應.寫出相應的離子方程式
Fe+2H+=Fe2+H2
Fe+2H+=Fe2+H2

(5)反應一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應放熱外,還可能的原因是
碳鐵合金在酸溶液中形成原電池
碳鐵合金在酸溶液中形成原電池

Ⅱ測定鐵的質量分數
(6)待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重.E增重b g.
鐵碳合金中鐵的質量分數為
1-
3b
11a
1-
3b
11a
(寫表達式),為使實驗數據更為精確,可在裝有堿石灰的干燥管后加入
另一個裝有堿石灰的干燥管
另一個裝有堿石灰的干燥管

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?江蘇二模)某校化學興趣小組設計了圖示實驗裝置Ⅰ(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質量分數.試填空.

(1)往鐵碳合金中加入濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現象,其原因是:
①常溫下碳與濃硫酸不反應;②
常溫下Fe遇濃硫酸發生鈍化
常溫下Fe遇濃硫酸發生鈍化

(2)寫出加熱時A中碳與濃硫酸發生反應的化學方程式
C+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

(3)B中的現象是:
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
;C的作用是:
除盡反應產物中的SO2氣體
除盡反應產物中的SO2氣體

(4)甲同學認為利用裝置Ⅰ測得鐵的質量分數偏大,請你寫出可能的原因:
裝置內的CO2難以趕盡,導致E質量增重偏小
裝置內的CO2難以趕盡,導致E質量增重偏小

(5)乙同學認為用裝置Ⅰ操作較繁雜,于是他設計了圖示裝置Ⅱ,若再使用其它儀器可測得如下數據:
①反應前后干燥管質量差a g   ②反應前后裝置和藥品的總質量之差b g
③用排水法得H2的體積V L    ④反應后過濾、洗滌、干燥得殘渣質量c g
試選用上述數據,以簡便和精確地測算鐵的質量分數,其代數式為
m-c
m
m-c
m

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科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)某校化學興趣小組設計了圖示實驗裝置Ⅰ(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質量分數。試填空。

 


(1)往鐵碳合金中加入濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現象,其原因是:

① 常溫下碳與濃硫酸不反應;②             ▲               。

(2)寫出加熱時A中碳與濃硫酸發生反應的化學方程式         ▲          。

(3)B中的現象是:      ▲        ;C的作用是:                    。

(4)甲同學認為利用裝置Ⅰ測得鐵的質量分數偏大,請你寫出可能的原因:

                          ▲                                。

(5)乙同學認為用裝置Ⅰ操作較繁雜,于是他設計了圖示裝置Ⅱ,若再使用其它儀器可測得如下數據:

① 反應前后干燥管質量差a g   ② 反應前后裝置和藥品的總質量之差b g

③ 用排水法得H2的體積V L    ④ 反應后過濾、洗滌、干燥得殘渣質量c g

試選用上述數據,以簡便和精確地測算鐵的質量分數,其代數式為    ▲    。

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