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在水溶液中存在反應:AgFe2Ag(s)Fe3 ΔH0,達到平衡后,為使平衡體系中析出更多的銀,可采取的措施是( )

A.升高溫度 B.加水稀釋

C.增大Fe2的濃度 D.常溫下加壓

 

C

【解析】正反應放熱,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,A錯誤。加水稀釋,平衡向離子數目增多的方向移動,平衡向逆反應方向移動,B錯誤。常溫下加壓對水溶液中的平衡移動幾乎無影響,D錯誤。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規范訓練8-4練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.難溶電解質作比較時,Ksp小的,溶解度一定小

BKsp大小取決于難溶電解質的量,所以離子濃度改變時,沉淀溶解平衡會發生移動

C.所謂沉淀完全就是用沉淀劑將溶液中某一離子完全除去

D.溫度一定,當溶液中AgCl濃度的乘積等于Ksp時,溶液為AgCl的飽和溶液

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規范訓練8-1練習卷(解析版) 題型:選擇題

某化學興趣小組在家中進行化學實驗,按照圖甲連接好線路發現燈泡不亮,按照圖乙連接好線路發現燈泡亮,由此得出的結論正確的是( )

ANaCl是非電解質

BNaCl溶液是電解質

CNaCl是弱電解質

DNaCl在水溶液中電離出了可以自由移動的離子

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規范訓練7-2練習卷(解析版) 題型:填空題

一定條件下,體積為1 L的密閉容器中發生如下反應:SiF4(g)2H2O(g) SiO2(s)4HF(g) ΔH=+148.9 kJ·mol1。

(1)下列各項中能說明該反應已達化學平衡狀態的是________(填字母序號)

av消耗(SiF4)4v生成(HF)

b.容器內氣體壓強不再變化

c.容器內氣體的總質量不再變化

dHF的體積分數不再變化

(2)反應過程中測定的部分數據如下表(表中t2t1)所示。

反應時間/min

n(SiF4)/mol

n(H2O)/mol

0

1.20

2.40

t1

0.80

a

t2

b

1.60

通過ab的值及化學平衡原理說明t1時反應是否達到化學平衡狀態:________

(3)若只改變一個條件使上述反應的化學平衡常數變大,該反應________(填序號)

a.一定向正反應方向移動

b.一定向逆反應方向移動

c.一定是減小壓強造成的

d.一定是升高溫度造成的

eSiF4的平衡轉化率一定增大

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規范訓練7-2練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知COH2在一定條件下合成甲醇的反應為CO(g)2H2(g) CH3OH(g),F在容積均為1 Lab、c三個密閉容器中分別充入1 mol CO2 mol H2的混合氣體,控制溫度進行反應,測得相關數據的關系如圖所示。下列說法正確的是( )

A.正反應的ΔH0

B.反應進行到5 min時,b容器中vv

C.減壓可將b中的平衡狀態轉變成c中的平衡狀態

D.達到平衡時,a、b、cCO的轉化率為bac

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規范訓練7-1練習卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器中進行反應CH4(g)H2O(g) CO(g)3H2(g)ΔH0,測得c(CH4)隨反應時間(t)的變化如圖所示。下列判斷不正確的是( )

A10 min時,改變的外界條件可能是升高溫度

B010 min內,v(H2)0.15 mol·L1·min1

C.恒溫下,縮小容器體積,一段時間內v()v()

D12 min時,反應達平衡的本質原因是氣體總質量不再變化

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規范訓練7-1練習卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下反應4A(s)3B(g) 2C(g)D(g)2 min B的濃度減少0.6 mol·L1,對此反應速率的表示正確的是( )

A.用A表示的反應速率是0.4 mol·L1·min1

B.分別用B、C、D表示反應的速率,其比值是123

C2 min末的反應速率v(B)0.3 mol·L1·min1

D.在這2 min內用BC表示的反應速率的值都是逐漸減小的

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規范訓練5-3練習卷(解析版) 題型:填空題

已知X元素原子的KL層的電子數之和比L、M層的電子數之和多1個電子。Y

素的原子最外層電子數比內層電子數少3個。Z元素核外有3個電子層,最外層有3個電子。W元素最高化合價是最低化合價絕對值的3倍,它在最高價氧化物中的質量分數為40%。

(1)YW的氣態氫化物的穩定性為(用化學式表示) 。

(2)X單質在空氣中加熱生成的化合物是 化合物(離子共價”)。

(3)XZ的最高價氧化物對應水化物反應的離子方程式 。

(4)W的低價氧化物與Y單質的水溶液反應的化學方程式 。

(5)YZ形成化合物的化學式是 。實驗測得當此化合物處于固態和液態時不導電,溶于水能導電。由此判斷該化合物具有 (離子共價”)。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規范訓練4-4練習卷(解析版) 題型:填空題

硝酸是極其重要的化工原料,工業上將產生的NO2在密閉容器中用水多次反復循環吸收制備硝酸。

(1)工業上用水吸收NO2生產HNO3,生成的氣體經多次氧化、吸收的循環操作充分轉化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應的化學方程式:

。

(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應生成HNO3,某學生設計了如圖所示裝置(有關夾持裝置已略去)。

檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關閉K2,應從U形管的長管口注入稀硝酸至 后,迅速關閉K1,觀察到U形管內的現象是 。

裝置中發生反應的化學方程式為 。

NaOH溶液的棉花團的作用是

打開K2,至裝置中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO 。

 

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