【題目】用實驗室制溴苯的廢催化劑FeBr3作原料，制取溴的苯溶液和無水FeCl3 ． 下列設計能達到相應實驗目的是（ ） 
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙氧化FeBr3溶液中的溴離子
C.用裝置丙分液時先從下口放出水相，再從上口倒出有機相
D.用裝置丁將分液后的水相蒸發至干，再灼燒制得無水FeCl3
【答案】C
【解析】解：A．實驗室用濃鹽酸和二氧化錳加熱制取氯氣，稀鹽酸和二氧化錳不反應，因為該實驗中用的是稀鹽酸，所以不能用該裝置制取氯氣，不能實現實驗目的，故A錯誤；
B．用氯氣氧化溴離子時，導氣管應該采用“長進短出”原則，所以該裝置錯誤，不能實現實驗目的，故B錯誤；
C．分液時，上層液體從上口倒出，下層液體從下口倒出，所以用裝置丙分液時先從下口放出水相，再從上口倒出有機相，否則易引進雜質，所以能實現實驗目的，故C正確；
D．加熱氯化鐵溶液時氯化鐵水解生成氫氧化鐵和HCl，升高溫度促進水解，為防止水解，應該在HCl氛圍中加熱蒸干氯化鐵溶液，則不能實現實驗目的，故D錯誤；
故選C．
陽光課堂同步練習系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.配制一定物質的量濃度的溶液，向容量瓶加水至液面離刻度線1～2 cm時，改用膠頭滴管定容
B.向某溶液中先加入Ba（NO3）2溶液，再加入足量的HNO3溶液，產生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO 
C.分液操作時，將下層液體先放出，然后關閉旋塞，將上層液體從上口倒出
D.將油脂與氫氧化鈉溶液混合充分反應后，再加入熱的飽和食鹽水，則可析出肥皂的主要成分
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】用括號內的試劑除去下列物質中的少量雜質，不正確的是（ ）
A. 溴苯中的溴 (NaOH溶液) B. 乙烷中的乙烯 (通氫氣)
C. 甲烷中的乙烯 (溴水) D. 乙酸乙酯中的乙酸 (飽和碳酸鈉溶液)
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】向2L固定容積的密閉容器中加入一定量的NH3 ， H2和N2三種氣體．一定條件下發生反應2NH3N2+3H2 ， 各物質濃度隨時間變化如圖1所示．圖2為t時刻后改變容器中條件，平衡體系中反應速率隨時間變化的情況，且兩個階段各改變一種不同的條件．
（1）能證明反應達到平衡狀態的是（填標號，下同）．
A.容器內壓強不再發生變化
B.N2的體積分數不再發生變化
C.容器內氣體質量不再發生變化
D.容器內氣體密度不再發生變化
（2）若tl=15s，則t0﹣t1階段以H2濃度變化表示的反應速率為 ．
（3）t3﹣t4階段改變的條件為 ．
（4）上述反應的平衡常數K=（保留兩位小數）；向容器中再通入1.4molNH3、0.8molH2 ， 平衡移動（填“向右”、“向左”或“不移動”）．
（5）25℃時，將a molL﹣1的氨水與0.1molL﹣1的鹽酸等體積混合．①當溶液中離子濃度關系滿足c（NH 
）＜c（Cl﹣）時，則反應的情況可能為
a．鹽酸不足，氨水剩余 b．氨水與鹽酸恰好完全反應 c．鹽酸過量
②當溶液中c（NH ）=c（Cl﹣）時，用含a的代數式表示NH3H2O的電離常數Kb= ．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性
B. 失電子難的原子獲得電子的能力一定強
C. 得到電子越多的氧化劑，其氧化性就越強
D. 要實現Fe2+→Fe3+的轉化，必須加入氧化劑
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物品或設備：①水泥路橋②門窗玻璃③水晶項鏈 ④石英鐘表⑤瑪瑙手鐲⑥硅太陽能電池⑦光導纖維⑧計算機芯片。所用材料為SiO2或要用到SiO2的是
A. ①②③④⑤⑦ B. 全部 C. ③④⑤⑦⑧ D. ①②⑦⑧
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某同學想通過比較最高價氧化物對應水化物酸性強弱來驗證硫與碳的非金屬性的強弱，他采用了如圖所示的裝置．請回答：
（1）儀器a的名稱是 ， 應盛放下列試劑中的 ． A．稀硫酸B．亞硫酸 C．氫硫酸 D．鹽酸
（2）儀器b的名稱是 ， 應盛放下列試劑中的 ． A．碳酸鈣 B．硫酸鈉 C．氯化鈉 D．碳酸鈉
（3）儀器c中應盛放的試劑是 ， 如果看到的現象是 ， 證明b中反應產生了 ， 即可說明比酸性強，比非金屬性強，b中發生反應的離子方程式為 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com