精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
按如圖所示裝置進行實驗（其中C1、C2均是石墨電極），下列說法中錯誤的是（　�。�
分析：甲池能自發的進行氧化還原反應，所以甲池是原電池，乙池和浸透飽和食鹽水的濾紙是電解池，甲池中鋅是負極，銅是正極，負極上鋅失電子正極上氫離子得電子；
濾紙中a是陰極，b是陽極，C1、C2電極分別是陽極、陰極，陽極上失電子發生氧化反應，陰極上得電子發生還原反應．
解答：解：A．甲池能自發的進行氧化還原反應，所以屬于原電池，鋅作負極，銅作正極，正極上氫離子得電子生成氫氣，故A正確；
B．濾紙有外接電源，所以屬于電解池，a是陰極，b是陽極，陰極上氫離子放電生成氫氣，同時a極附近有氫氧根離子生成，所以呈堿性，酚酞遇堿變紅色，故B正確；
C．乙池有外接電源，屬于電解池，C1、C2電極分別是陽極、陰極，陽極上氫氧根離子放電生成氧氣，陰極上氫離子放電生成氫氣，且C1、C2電極上所產生氣體的體積比為1：2，故C錯誤；
D．乙池中實際上電解的是水，導致溶質的物質的量不變，但溶劑的量減少，所以物質的量濃度增大，溶液的pH減小，故D正確；
故選C．
點評：本題考查了原電池和電解池原理，正確判斷原電池和電解池是解本題關鍵，結合離子放電順序來分析解答，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2010?江西）某化學興趣小組為探究SO2的性質，按如圖所示裝置進行實驗．請到答F列問題：

（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
，其中發生反應的化學方程式為
Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O
Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O
；
（2）實驗過程中，裝置B、C中發生的現象分別是
溶液由紫紅色變為無色
溶液由紫紅色變為無色
、
無色溶液中出現黃色渾濁
無色溶液中出現黃色渾濁
，這些現象分別說明SO2具有的性質是
還原性
還原性
和
氧化性
氧化性
；裝置B中發生反應的離子方程式為
5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
；
（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實驗操作及現象
品紅溶液褪色后，關閉分液漏斗的旋塞，點燃酒精燈加熱，溶液恢復為紅色
品紅溶液褪色后，關閉分液漏斗的旋塞，點燃酒精燈加熱，溶液恢復為紅色
；
（4）尾氣可采用
NaOH
NaOH
溶液吸收．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

鎂將成為21世紀重要的輕型環保材料．
（1）海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：
海水中MgCl2
熟石灰
過濾
Mg（OH）2
鹽酸
蒸發、濃縮、結晶
MgCl2?6H2O
脫水
MgCl2
通電
Mg
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是
引流
引流
．
②電解熔融氯化鎂的過程中，
電
電
能轉化為
化學
化學
能．
（2）①金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳氣體中也能燃燒．燃燒的化學方程式為
2Mg+CO2=C+2MgO，此反應類型屬于
C
C

A．分解反應          B．化合反應      C．置換反應      D．復分解反應
②金屬鎂在高溫下與氮氣反應生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為-3．據此寫出氮化鎂的化學式
Mg3N2
Mg3N2
．
（3）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取16g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，充分反應后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數據如下：
所加氫氧化鈉溶液的次數 第一次 第二次 第三次
剩余固體的質量/g 10.6 5.2 4.0
從以上數據可知，該合金中，鎂元素與鋁元素的質量比為
1：3
1：3
．所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為
40%
40%
．
（4）老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
猜想：小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg2（OH）2CO3；小花認為可能是Mg（OH）2．小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是
氧化鎂為白色固體與水緩慢反應生成氫氧化鎂
氧化鎂為白色固體與水緩慢反應生成氫氧化鎂
．
實驗探究：小趙按如圖所示裝置進行實驗，發現試管口有液滴出現，澄清石灰水變渾濁，同時試管內生成白色固體．
實驗分析：實驗后，小趙認為小花的猜想也是錯誤的，其理由是
樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
．
查閱資料得出結論：Mg（OH）2 和 Mg2（OH）2CO3 都可以加熱分解，產物均為氧化物，據此請你寫出Mg2（OH）2CO3 加熱
分解的化學方程式
Mg2（OH）2CO3
  △  
.
 
2MgO+CO2↑+H2O
Mg2（OH）2CO3
  △  
.
 
2MgO+CO2↑+H2O
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為探究SO2的性質，按如圖所示裝置進行實驗．

請回答下列問題：
（1）裝置A中盛放濃硫酸和亞硫酸鈉的儀器名稱分別是
分液漏斗
分液漏斗
、
圓底燒瓶
圓底燒瓶
；
（2）反應后，裝置B中發生的現象是
溶液褪色
溶液褪色
，反應的離子方程式為
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
；裝置C中的現象是
溶液紫色褪去
溶液紫色褪去
，表現了SO2的
還原性
還原性
；裝置D中現象是
有黃色沉淀生成
有黃色沉淀生成
，發生反應的化學方程式為
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
；
（3）裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實驗操作及現象
將試管E在酒精燈上加熱，溶液恢復紅色
將試管E在酒精燈上加熱，溶液恢復紅色
．
（4）F裝置的作用是
吸收多余的二氧化硫
吸收多余的二氧化硫
，漏斗的作用是
防止倒吸
防止倒吸
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

已知乙二酸（HOOC-COOH，可簡寫為H2C2O4）俗稱草酸，易溶于水，屬于二元中強酸（為弱電解質），且酸性強于碳酸，其熔點為101.5℃，在157℃升華．某校研究性學習小組為探究草酸的部分化學性質，進行了如下實驗：
（1）向盛有1mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入足量乙二酸溶液，觀察到有無色氣泡產生．該反應的離子方程式為
HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O
HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O
．
（2）向盛有少量乙二酸飽和溶液的試管中滴入用硫酸酸化的KMnO4溶液，振蕩，發現其溶液的紫紅色褪去，說明乙二酸具有
還原性
還原性
（填“氧化性”、“還原性”或“酸性”），請配平該反應的離子方程式：
2
2
 MnO4-+
5
5
 H2C2O4+
6
6
 H+=
2
2
 Mn2++
10
10
 CO2↑+
8
8
 H2O
（3）將一定量的乙二酸放于試管中，按如圖所示裝置進行實驗（夾持裝置未標出）：
實驗發現，裝置C、G中澄清石灰水變渾濁，B中CuSO4粉末變藍，F中CuO粉末變紅，

據此，乙二酸分解的產物為
CO、CO2、H2O
CO、CO2、H2O
．上述裝置中，D的作用是
除去混合氣體中的CO2
除去混合氣體中的CO2
． 裝置F中發生反應的化學方程式為：
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
．
（4）該小組同學將2.52g草酸晶體（H2C2O4?2H2O）加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反應，測得反應后溶液呈酸性，其原因是
反應所得溶液為NaHC2O4溶液，由于HC2O4-的電離程度比水解程度大，導致溶液中c（H+）＞c（OH-），所以溶液呈酸性
反應所得溶液為NaHC2O4溶液，由于HC2O4-的電離程度比水解程度大，導致溶液中c（H+）＞c（OH-），所以溶液呈酸性
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用燃燒法測定某種氨基酸（CxHyOzNm）的分子組成．取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成二氧化碳、水和氮氣．按如圖所示裝置進行實驗．回答下列問題：
精英家教網
（1）實驗開始時，首先通入一段時間的氧氣，其理由是
 
；
（2）以上裝置中需要加熱的儀器有
 
（填寫字母），操作時應先點燃
 
處的酒精燈．
（3）A裝置中發生反應的化學方程式是
 
．
（4）D裝置的作用是
 
．
（5）實驗中測得氮氣的體積為V mL（標準狀況），為確定此氨基酸的分子式，還需要的有關數據有
 
．
A．生成二氧化碳氣體的質量  B．生成水的質量
C．通入氧氣的體積      D．氨基酸的相對分子質量．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视