計算:
Ⅰ、(1)0.3 mol NH3分子中所含氫原子數與_______NA個H2O分子中所含氫原子數相等。
(2)在標準狀況下36 克CO和CO2的混合氣體的體積為22.4L,則此混合氣體中CO物質的量為 ;CO2的質量為 g 。
(3)將標準狀況下224 L HCl氣體溶于635 mL水中(ρ=1 g/cm3),所得鹽酸的密度為1.18 g/cm3。則此鹽酸的物質的量濃度為 。
(結果保留至小數點后1位)
Ⅱ、某同學設計了測定氣體摩爾體積的探究實驗,利用氯酸鉀分解制O2。
(1)實驗步驟如下:
①連接好實驗裝置,檢查裝置的氣密性。
②把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準確稱量試管和藥品的總質量為15.95 g。
③加熱,開始反應,直到不再有氣體產生為止。
④測量排入量筒中水的體積為285.0 mL,換算成T℃,101kPa氧氣的體積為360.0 mL。
⑤準確稱量試管和殘留物的質量為15.55 g。
(2)利用以上數據,本實驗測得T℃,101kPa的氣體摩爾體積為
(結果保留至小數點后1位)
Ⅰ、(1)0.45(2分) (2)0.5mol(2分);22(2分) (3)11.8 mol/L(2分)
Ⅱ、(2)28.8 L/mol(2分) n=m/M=V/Vm=N/NA
解析試題分析:Ⅰ(1)根據原子個數之比等于原子的物質的量之比,要想使NH3和H2O的氫原子個數相等,也就是氫原子的物質的量相等,0.3mol NH3中所含氫原子物質的量為0.9mol,則H2O中氫原子的物質的量也為0.9mol,則水分子的物質的量為0.45mol,分子數為0.45NA;(2)標準狀況下,混合氣體22.4L,物質的量為1mol,設CO的物質的量為x,CO2的物質的量為y,則:x?28g/mol+y?44g/mol=36g,x+y=1mol解得:x=0.5mol,y=0.5mol,則:m(CO2)=0.5mol×44g/mol=22g,即CO的物質的量為0.5mol,CO2質量為22g;(3)根據n= V/Vm計算224L氯化氫氣體物質的量為10mol,再根據m=nM計算HCl的質量為365g,根據m=ρV計算水的質量為635g,鹽酸的質量為1000g,根據V=m/ρ計算鹽酸的體積,再根據c=n/v計算的鹽酸的濃度為11.8 mol/L;Ⅱ分析題給數據得m(O2)=15.95 g—15.55 g=0.40g,根據n=m/M計算n(O2)=0.0125mol,根據Vm=V/n將數據代入計算,Vm=28.8L。
考點:考查以物質的量為中心的計算。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)下列物質中水溶液能導電但屬于非電解質的有 (填序號)①乙醇 ②氨氣 ③氯氣 ④氯化鈉 ⑤硫酸 ⑥干冰 ⑦BaSO4 ⑧醋酸 ⑨氫氧化鈉 ⑩CaO
(2)某實驗需要使用240ml 0.4mol/L CuSO4溶液,用膽礬配制該濃度溶液需要使用的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、 、 ;需要稱量 克膽礬;若所稱膽礬失去部分結晶水,則配制出的溶液濃度 。(填偏高、偏低或無影響)
(3)漢紫是中國古代兵馬俑和古代壁畫中的一種顏料,其化學式是BaCuSi2O6,請用氧化物的形式表示其組成: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
按要求完成下列問題:
(1)0.5 mol H2O的質量為 g,共有____________個分子。
(2) 0.01mol某物質的質量為1.08g,則此物質的摩爾質量為__________________。
(3)配制50 mL 0.2 mol·L—1 CuSO4溶液,需要CuSO4_____________g。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知:①標準狀況下,1體積水中最多能溶解500體積的HCl;
②飽和NaCl溶液的濃度約為5.00 mol·L-1。
在標準狀況下,將448LHCl氣體溶于1 L水中,所得溶液A的密度為1.20 g·cm-3,則溶液A中HCl的物質的量濃度為 。(本題計算結果均取三位有效數字)
(1)若使Cl-濃度與溶液A中的Cl-濃度相等,則在1 L NaCl飽和溶液中還應溶解約 L標準狀況下HCl氣體 (溶液體積變化忽略不計)。
(2)取10.0mL溶液A稀釋成500mL溶液B,則溶液B中HCl的物質的量濃度為 。
(3)在溶液B的配制過程中,使用前必須檢查是否漏液的儀器有 ;下列配制操作,造成溶液B濃度偏低的是_______________(選填序號)。
a.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥
b.量取溶液A的量筒用蒸餾水洗滌后未干燥
c.定容時,俯視液面加水至刻度線
d.加水定容時液面不慎超過刻度線,立即用膠頭滴管吸出部分水使液面剛好達刻度線
e.燒杯中溶液移入容量瓶后,未用水洗滌燒杯和玻璃棒即定容
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某結晶水合物含有兩種陽離子和一種陰離子。稱取兩份質量均為45.3 g的該結晶水合物,分別制成溶液。向其中一份逐滴加入NaOH溶液,發現開始溶液中出現白色沉淀并逐漸增多;一段時間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,加熱后共計可收集到2.24 L該氣體(標準狀況);最后白色沉淀逐漸減少并最終消失。另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,開始現象類似,但最終仍有白色沉淀;過濾,用稀硝酸處理沉淀物,經洗滌和干燥,得到白色固體46.6 g。
請回答以下問題:
(1)該結晶水合物中含有的兩種陽離子是: 和 。
(2)試通過計算確定該結晶水合物的化學式為 。
(3)假設過程中向該溶液中加入的Ba(OH)2溶液的物質的量濃度為2.0 mol·L-1。
①加入Ba(OH)2溶液后,若所得沉淀的總物質的量最大,則反應的離子方程式為 。
②若加入75 mL的Ba(OH)2溶液,則得到的沉淀質量為 g。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某同學幫助水質檢測站配制1000mL 1 mol·L-1NaOH溶液以備使用。
(1)該同學應選擇___________mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如下圖所示,則如圖操作應在下圖中的 (填選項字母)之間。
A.②與③ B.①與② C.④與⑤
(3)該同學應用托盤天平稱取NaOH固體 g,用質量為33.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項 (填選項字母)。
(4)下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
①定容時,俯視讀數,濃度會 ;
②轉移溶液過程中,少量液體濺出來,濃度會 ;
③容量瓶未干燥,濃度會 ;
④定容搖勻后發現溶液凹面低于刻度線,濃度會 。
(5)配制溶液的實際操作過程中,動作要快,否則由于 ,會使配制的NaOH溶液的濃度比1 mol·L-1 (填“大”或“小”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
現有m g某氣體,它由四原子分子構成,它的摩爾質量為M g·mol-1。則:
(1)該氣體的物質的量為____ ____。
(2)該氣體中所含的原子總數為________個。
(3)該氣體在標準狀況下的體積為________L。
(4)該氣體溶于1 L水中(不考慮反應),其溶液中溶質的質量分數為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)8 g CH4的物質的量為 ,在標準狀況下所占的體積約為 ;
(2)100mL 1 mol·L-1Al2(SO4)3溶液中含Al3+離子 mol,含SO42-離子 個。
(3)0.6mol O2與0.4mol O3質量之比為 ,分子個數之比為 ,原子個數之比 ,它們在同溫同壓下的體積比是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
Na、Fe、Cu、Al是常見的金屬元素,請按要求回答下列問題:
(1)一定條件下,2.3g的Na完全與O2反應生成3.6g產物時失去的電子數為______。
(2)向氯化銅溶液中加入一定量的鐵粉和鋁粉混合物,充分反應后,下列情況可能出現的是______(填編號)。
a.溶液中有Cu2+、Fe2+、Al3+,不溶物為Cu b.溶液中有Fe2+、Al3+,不溶物為Cu、Fe
c.溶液中有Fe3+、Al3+,不溶物為Cu d.溶液中有Fe2+,不溶物為Cu、Al
(3)將一定質量的鐵、鋁、銅合金,加入lL一定物質的量濃度的硝酸中,合金完全溶解,測得溶液中(忽略溶液體積的變化)c(H+)=0.5mol/L、c(Cu2+)=0.3mol/L、c(Al3+)=0.2mol/L、c(NO3-)=2mol/L,則混合物中鐵的質量為______。
(4)鐵的某種氧化物的化學式表示為FexO(x<1),已知鐵元素在該氧化物中的質量分數為75%,則x=______ (精確至0.01)。
(5)Na-AI/FeS是一種可充電電池,電池中用含Na+導電固體作為電解質,在工作過程中Na+的物質的量保持不變。
①若該正極的電極反應式表示為:2Na++FeS+2e-=Na2S+Fe,則電池的負極反應式可表示為_____;充電時,陽極發生反應的物質是______。
②用該電池作電源,組成如圖所示裝置,若通電5min時,銅電極質量增加1.08 g,則該電源電極X名稱為______。圖中裝置A、C的pH變化為:A ______、C ______(填“增大”“減小”或“不變”)。
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