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如圖所示裝置，將膠頭滴管中的液體A滴入燒瓶中，片刻后，打開夾子，右側試管內的水沸騰，則A和B的組合可能是

選項
 		液體A
 		液體B
 
A
 		NaCl溶液
 		O2
 
B
 		H2O
 		NH3
 
C
 		鹽酸
 		CO2
 
D
 		NaOH溶液
 		CO
 
 

D

解析試題分析：若液體A滴入燒瓶后，氣體B因反應或溶解而被吸收，造成壓強減小，則水的沸點降低，右邊試管中的水會沸騰。A、O2與NaCl溶液不反應，錯誤；B、氨氣溶解造成燒瓶內壓強減小，正確；C、CO2與鹽酸不反應不能溶解，錯誤；D、氣體不能溶解在液體中，錯誤。
考點：考查元素及其化合物性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列敘述中正確的是

A．常溫下，濃硫酸可以用鐵制容器盛放
B．SO2具有漂白性，可以使石蕊溶液褪色
C．硅的化學性質不活潑，在自然界主要以游離態存在
D．氯氣具有強還原性，可以用于自來水的殺菌、消毒

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列物質轉化在給定條件下不能實現的是

A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．①④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A．N2的化學性質通常非常穩定，但在放電條件下可以與O2反應生成NO
B．在高溫下用氫氣還原MgCl2可制取金屬鎂
C．實驗室常用氨水和硫酸鋁溶液制備Al(OH)3
D．K2FeO4能與水作用生成Fe(OH)3膠體和O2,可用于凈化自來水并殺菌消毒

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作、現象或反應原理的解釋、結論均正確的一組是

操作、現象
 		解釋或結論
 
A．鋁箔在酒精燈火焰上加熱，熔化但不滴落
 		鋁箔對熔化的鋁有吸附作用
 
B．向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/LKSCN溶液，溶液呈紅色，再加入5滴飽和FeCl3溶液，紅色加深
 		增大反應物的濃度，化學平衡向正反應方向移動
 
C．向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時間后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱，未見紅色沉淀
 		淀粉未水解
 
D．取某溶液少量，加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液，出現白色沉淀
 		該溶液中一定含有大量的SO42-
 
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

某化學實驗小組通過系列實驗探究鈉及其化合物的性質，下列實驗操作及現象與預期 實驗目的或實驗結論不一致的是

選項
實驗操作及現象
實驗目的或結論
A
用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應，火焰呈黃色
原溶液中有Na+無K+
B
在0.1 mol/L的NaHCO3溶液中，加2滴酚酞顯淺紅色，微熱，溶液顏色加深
驗證鹽類水解反應是吸熱反應
C
用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉塊，用濾紙吸干鈉塊表面的煤油，小心放入裝有苯和水的試管中，鈉塊在苯與水界面上下浮動
比較鈉、水和苯三種物質的密度大小
D
向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁
NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

化學學習方法中的類推法是由已學知識通過遷移構建新知識的方法。下列類比正確的是

A．CaCO3與稀硝酸反應生成CO2，CaSO3也能與稀硝酸反應生成SO2
B．銅在氯氣中劇烈燃燒生成二價銅，銅也能在硫蒸氣中劇烈燃燒生成二價銅
C．鈉與乙醇反應產生氫氣，鉀與乙醇也能反應產生氫氣
D．鋅可以與溶液中的銀離子發生置換反應，鈉也能與溶液中的銀離子發生置換反應

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

中學常見物質A、B、C、D、E、X，存在下圖轉化關系 (部分生成物和反應條件略去)。下列推斷不正確的是(    )

A．若D是一種白色沉淀，在空氣中最終變為紅褐色，則A可能是鐵
B．若D是一種強堿，則A、B、C均可與X反應生成D
C．若D為NaCl，且A可與C反應生成B，則E可能是CO2
D．若D是一種強酸，則A既可以是單質，也可以是化合物，且D可與銅反應生成B或C

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列關于元素及其化合物的說法正確的是    

A．Fe在常溫下可與濃硝酸、稀硝酸、濃硫酸劇烈反應
B．Na久置于空氣中，可以和空氣中的有關物質發生反應，最終生成NaHCO3
C．S、Cl2均能和NaOH溶液發生氧化還原反應，且都既作氧化劑又作還原劑
D．因為碳酸、氨水能夠導電，所以液氨、二氧化碳是電解質

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