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(2010?定海區模擬)NA表示阿伏伽德羅常數,下列敘述正確的是( 。
分析:A、考慮二氧化氮與四氧化二氮的平衡存在分析;
B、4℃時水的密度為1g/cm3,;把體積換算為質量,進而求的物質的量計算;
C、從過氧化氫中氧元素化合價為-1分析;
D、結合碳酸根水解的產物分析判斷.
解答:解:A、1molCu和足量濃硝酸反應生成NO2物質的量為2mol,但二氧化氮會轉化為四氧化二氮,建立平衡,所以收集NO2的分子數小于2NA,故A錯誤;
B、3.6mL水在4℃時的質量為3.6g,物質的量為0.2mol,1molH2O中含電子數10mol,0.2molH2O所含的電子數為2NA,故B正確;
C、H2O2中加入MnO2,發生反應2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑,產生0.1molO2時轉移電子數為0.2NA,故C錯誤;
D、200mL0.5mol?L-1的Na2CO3溶液中發生水解反應CO32-+H2O?HCO3-+OH-,所以液中陰離子數目大于0.1NA,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查阿伏伽德羅常數的有關計算,熟悉二氧化氮與四氧化二氮的平衡、水的密度應用、過氧化氫的分解反應、碳酸根的水解特征即可解答.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?定海區模擬)A、B、C、D、E為五種短周期主族元素,且原子序數依次增大.A與D、C與E分別同主族,E的原子最外層電子數比次外層少2個.A與B可以按照原子個數比3:1形成化合物甲,且每個甲分子中含有10個電子.請回答:
(1)E的原子結構示意圖是
,B單質分子的電子式是

(2)甲溶于水所得溶液呈堿性的原因是(用電離方程式表示)
NH3?H2ONH4++OH-
NH3?H2ONH4++OH-

(3)A與D形成的離子化合物能與H2O反應得到強堿溶液和H2,寫出該反應的化學方程式
NaH+H2O=NaOH+H2
NaH+H2O=NaOH+H2
.在該反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比是
1:1
1:1

 (4)X、Y、Z為三種強電解質,分別由上述五種元素中的三種組成.X、Y、Z的稀溶液之間存在如下轉化關系:

①用離子方程式表示Y溶液呈酸性的原因是
NH4++H2ONH3?H2O+H+
NH4++H2ONH3?H2O+H+
;
②金屬Cu與X、Y的混合溶液反應的離子方程式是:
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?定海區模擬)某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質.現要測定其中鐵元素的質量分數,實驗按以下步驟進行:

請根據上面流程,回答以下問題:
(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
250mL容量瓶
250mL容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管
,(填儀器名稱)操作II必須用到的儀器是
D
D
.(填編號)
A.50mL燒杯     B.50mL量筒  C.100mL量筒    D.25mL滴定管
(2)請寫出加入溴水發生的離子反應方程式
2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
,加入氨水要過量的原因是
使Fe3+充分沉淀
使Fe3+充分沉淀

(3)檢驗沉淀是否已經洗滌干凈的操作是
取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則證明洗滌干凈;
取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則證明洗滌干凈;

(4)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用托盤天平稱量其質量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來還應進行的操作是
再次加熱冷卻并稱量,直至兩次質量差小于0.1g
再次加熱冷卻并稱量,直至兩次質量差小于0.1g

(5)若蒸發皿質量是W1g,蒸發皿與加熱后固體總質量是W2g,則樣品中鐵元素的質量分數是
112(W2-W1)
160a
×100%
112(W2-W1)
160a
×100%
(列出原始算式,不需化簡);若稱量準確,最終測量的結果偏大,則造成誤差的原因可能是
固體加熱時未充分反應變為Fe2O3
固體加熱時未充分反應變為Fe2O3
.(寫出一種原因即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?定海區模擬)下列說法中,不正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?定海區模擬)已知某溫度時CH3COOH的電離平衡常數為K.該溫度下,用0.1000mol?L-1NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol?L-1CH3COOH溶液所得滴定曲線如圖(忽略溫度變化).下列說法中不正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?定海區模擬)I.(1)室溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應過程中兩溶液的pH變化如圖所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
B
B
(填“A”或“B”)設鹽酸中加入Zn質量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質量為m2.則m1
m2(選填“<”、“=”、“>”).
(2)若室溫下pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,分別加水稀釋后使pH=4,設鹽酸中加入水的體積為V1,醋酸溶液中加入的水的體積為V2,則:V1
V2(選填“<”、“=”、“>”).
II.已知常溫下,Cu(OH)2 的溶度積常數為Ksp=2×10 -20.又知常溫下某CuSO4溶液里 Cu2+濃度為0.02mol?L-1,如果要生成Cu(OH)2沉淀,則應調整溶液pH大于
5
5
;
III.常溫下,某純堿(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,則該溶液呈
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色的原因時,甲同學認為,是配制溶液時所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學認為,是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致.請你設計一個簡單的實驗方案,以驗證甲和乙的說法(包括操作、現象和結論)
向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說明甲正確,紅色褪去說明乙正確
向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說明甲正確,紅色褪去說明乙正確

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