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【題目】某學習小組做了如下實驗探究海帶中碘元素的存在形式,探究過程如圖:

1)操作I為灼燒,則灼燒時應該用___(儀器名稱)盛裝海帶,操作II___;

2)水浸時通常要將懸濁液煮沸2-3min,目的是___。

3)操作III,是同學們對溶液A中碘元素的存在形式進行的探究實驗。

推測:①以IO形式存在②以I-形式存在

查閱資料:IO具有較強的氧化性將上述溶液稀釋配制成200mL溶液,請完成下列實驗探究。

限選試劑:3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeC12溶液、稀硫酸

序號

實驗操作

實驗現象

結論

取少量稀釋后的溶液A加入淀粉后再

用硫酸酸化,分裝于試管I、II

無現象

往試管I中加入FeC12溶液,然后加入2KSCN溶液并振蕩;

___

證明不是以IO形式存在

往試管II中加入___;

____

證明以I-形式存在

4)取20mL稀釋后溶液A于錐形瓶,滴加0.01mo1/LKMnO4溶液至溶液剛顯淺紅色,將I-氧化為I2并得到溶液B;已知在酸性條件下,MnO的還原產物為Mn2+,寫出離子方程式___。

【答案】坩堝 過濾 加快含碘物質在水中的溶解,以使灰燼中的含碘物質盡可能多的進入溶液 無明顯現象/不變紅 3%H2O2溶液并振蕩 變藍 2MnO+10I-+16H+=2Mn2++5I2+8H2O

【解析】

實驗中,將干海帶放入坩堝中灼燒得到固體粉末Ⅰ(海帶灰),水浸后過濾得到固體B和溶液A,溶液A中含有碘元素,利用氧化還原反應的相關知識點進行探究碘元素的存在形式。

(1)干海帶放入坩堝中灼燒得到固體粉末Ⅰ(海帶灰),水浸后過濾得到固體B和溶液A,故答案為:坩堝;過濾;

(2)為了加快含碘物質在水中的溶解,以使灰燼中的含碘物質盡可能多的進入溶液,水浸時通常要將懸濁液煮沸2-3min,故答案為:加快含碘物質在水中的溶解,以使灰燼中的含碘物質盡可能多的進入溶液;

(3)若碘元素不是以IO形式存在時,則Fe2+不會被氧化成Fe3+,加入KSCN溶液后無明顯現象,若以I-形式存在,可用3%H2O2溶液氧化I-I2,I2可以使淀粉溶液變藍,故答案為:無明顯現象/不變紅;3%H2O2溶液并振蕩;變藍;

(4)根據題干信息,向溶液A中加入0.01mo1/LKMnO4溶液至溶液剛顯淺紅色,KMnO4I-發生氧化還原反應,KMnO4I-氧化為I2,MnO被還原為Mn2+,根據氧化還原反應得失電子守恒可得離子反應方程式為2MnO+10I-+16H+=2Mn2++5I2+8H2O,故答案為:2MnO+10I-+16H+=2Mn2++5I2+8H2O。

練習冊系列答案
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【題目】某研究小組利用右圖所示裝置制備CO2氣體,其中K為止水夾,多孔塑料板固定在試管的某一位置。請問答以下問題:

(1)當止水夾K打開時,大理石即可與稀鹽酸反應產生CO2氣體;當止水夾關閉后,該反應可隨后停止。起到這種隨關隨停作用的主要原因是 __________

(2)實驗室可以利用上述裝置制備某些氣體,能達到隨開隨用,隨關隨停的有__________

A.鋅粒和稀硫酸制氫氣 B.濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣

C.Na2SO3固體和硫酸反應制備SO2 D.利用FeS塊狀固體與稀硫酸反應制備H2S氣體

(3)請你選用如圖所示的部分儀器,裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關隨停的CO2氣體發生裝置。應選用的儀器是__________(填儀器的編號)

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【題目】現有以下幾種有機物:

CH4 CH3CH2OH ④癸烷 CH3COOH ⑨丙烷

請根據上述給出的物質按要求回答下列問題:

1)分子中含有14個氫原子的烷烴的分子式是____;

2)與③互為同分異構體的是_____(填序號);

3)在120℃,1.01×105Pa條件下,某種氣態烴與足量的O2完全反應后,測得反應前后氣體的體積沒有發生改變,則該烴是____(填序號);它與⑧互為_____關系;

4)相對分子質量為44的烷烴的結構簡式為______;

5)用表示①③④⑨熔沸點高低順序:______(填序號);

6)具有特殊氣味,常作萃取劑的有機物在鐵作催化劑的條件下與液溴發生一取代反應的化學方程式_____;

7)有機物②在加熱條件下和CuO反應的化學方程式_______;

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【題目】1869年俄國化學家門捷列夫制出第一張元素周期表,到現在形成的周期表經過了眾多化學家的艱辛努力,歷經142年。元素周期表體現了元素位置、結構和性質的關系,揭示了元素間的內在聯系。如圖是元素周期表的一部分,回答下列問題:

(1)Sn的最高價氧化物對應水化物的化學式為___,N、O、F對應的簡單離子的半徑由大到小的順序為___(寫離子符號)

(2)根據元素周期律,推斷:

①陰影部分元素氫化物熱穩定性最高的是___。(寫化學式)

H3AsO4、H2SeO4的酸性強弱:H3AsO4(“>”“<”“=”)___ H2SeO4。

③鎵的氯化物與氨水反應的化學方程式為___

(3)用鋁和金屬氧化物反應制備金屬單質是工業上較常用的方法。如:2A1+4BaO3Ba↑+BaOA12O3

利用上述方法可制取Ba的主要原因是________

a.高溫時A1的活潑性大于Ba

b.高溫有利于BaO分解

c.高溫時BaOA12O3Al2O3穩定

d.Ba的沸點比A1的低

(4)用鋁熱法還原下列氧化物,制得金屬各1mo1,消耗鋁最少的是___。

a.MnO2 b.WO3 c.Cr2O3 d.Co3O4

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【題目】形形色色的物質,構成了我們這個五彩繽紛的世界。世上萬物,神奇莫測,常常超乎人們按常理的想象。學習物質結構和性質的知識,能使你想象的翅膀變得更加有力。

1)基態Ga原子的核外電子排布式是__,基態Ga原子核外電子占據最高能級的電子云輪廓圖為___。

2HC≡CNa(乙炔鈉)廣泛用于有機合成,乙炔鈉中C原子的雜化類型為__;乙炔鈉中存在__(填字母序號)。

A.金屬鍵 B.σ C.π D.氫鍵 E.配位鍵 F.離子鍵 G.范德華力

3NaN3是汽車安全氣囊中的主要化學成分,其陰離子為立體構型為__;寫出和該陰離子互為等電子體的一種分子的結構式__(寫一個)

4)鈣和鐵都是第四周期元素,且原子的最外層電子數相同,但鐵的熔沸點遠高于鈣,其原因是__。

5)某離子晶體的晶胞結構如圖所示。

①晶體中在每個X周圍與它最近且距離相等的X共有__個。

②設該晶體的摩爾質量為Mg·mol-3,晶胞的密度為ρg·cm-3,阿伏加德羅常數為NA,則晶體中兩個最近的X間的距離為__cm。

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【題目】某實驗小組利用下圖裝置制取少量氯化鋁,已知氯化鋁熔沸點都很低(178℃升華),且易水解。下列說法中完全正確的一組是

①氯氣中含的水蒸氣和氯化氫可通過盛有苛性鈉的干燥管除去

②裝置I中充滿黃綠色氣體后,再加熱盛有A鋁粉的硬質玻璃管

③裝置II是收集裝置,用于收集氯化鋁

④裝置III可盛放堿石灰也可盛放無水氯化鈣,二者的作用相同

⑤a處使用較粗的導氣管實驗時更安全

A. ①② B. ②③⑤ C. ①④ D. ③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(  )

1 2 3

A. 如圖 1 所示,若銅中含有雜質銀,可形成原電池,且銅作負極

B. 如圖 2 所示,當有 0.1 mol 電子轉移時,有 0.1 mol Cu2O 生成

C. 基于綠色化學理念設計的制取 Cu2O 的電解池如圖 2 所示,銅電極發生還原反應

D. 若圖 3 所示的裝置中發生 Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+的反應,則 X 極是負極,Y 極的材料可 以是銅

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【題目】實驗室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNm)的分子組成。取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成二氧化碳、水和氮氣。按下圖所示裝置進行實驗。

回答下列問題:

(1)實驗開始時,首先通入一段時間的氧氣,其理由是__________________。

(2)以上裝置中需要加熱的儀器有_______ (填寫字母),操作時應先點燃_____處的酒精燈。

(3)A裝置中發生反應的化學方程式是____________________________。

(4)D裝置的作用是____________________________

(5)讀取氮氣的體積時,應注意_________________;②_________________。

(6)實驗中測得氮氣的體積為VmL(標準狀況),為確定此氨基酸的分子式,還需要的有關數據有____________________。

A.生成二氧化碳氣體的質量

B.生成水的質量

C.通人氧氣的體積

D.氨基酸的相對分子質量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】M是一種合成香料的中間體。其合成路線如下:

已知:①有機化合物AM均為芳香族化合物,B能發生銀鏡反應,E的核磁共振氫譜有3組峰,DG通過酯化反應合成M。

2RCH2CHO

回答下列問題:

1A所含官能團的名稱為________,F→G反應①的反應類型為________,M的結構簡式為________。

2E的名稱是________;E→FF→G的順序不能顛倒,原因是________。

3G的同分異構體中,遇FeCl3溶液顯紫色且能發生銀鏡反應的有________種,其中苯環上的一氯代物只有2種且能發生水解反應的是________(填結構簡式)。

4)參照上述合成路線,以CH3CH2OH為原料(無機試劑任用),設計制備CH3CH2CH2CH2OH的合成路線________________。

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