(1)若選用A裝置做乙醛與新制氫氧化銅反應的性質實驗，需去掉的儀器是___________。制備新制氫氧化銅的正確操作是在試管里加入10％的____________(填寫化學式)溶液2 mL，滴入2％的__________(填寫化學式)溶液4～6滴，振蕩。乙醛與新制氫氧化銅反應的化學方程式為___________________________________________________________________。
(2)若用A裝置做乙醇與乙酸酯化反應的實驗，則還需連接的儀器是(填序號)___________，該儀器中應加入的試劑是_____________。要加快酯化反應的速率采用的措施是___________ ________________________________________。寫出含18O的乙醇與乙酸反應的化學方程式____________________________________________________________________。
(3)該小組同學欲做濃硫酸與銅反應的實驗，并檢驗產生的二氧化硫。他們應選用的裝置是____________，用于檢驗產物二氧化硫可選用的試劑是____________，在所選裝胃中(填序號)___________部分是為了減少二氧化硫對空氣的污染。
(4)該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗，他們可選用的裝置是___________。用制得的乙醛溶液再進行銀鏡反應，正確的操作順序是(按先后順序填寫序號)____________。
①向試管中滴入3滴乙醛溶液
②一邊振蕩一邊滴入2％的稀氨水，至最初產生的沉淀恰好溶解為止
③振蕩后放入熱水中，水浴加熱
④在潔凈的試管里加入1 mL2%的AgNO3溶液
寫出該銀鏡反應的化學方程式________________________________________________。
(5)該小組同學欲用A裝置做銅與濃硝酸反應的實驗，請你判斷該實驗是否可行___________ (填“是”或“否”)，其原因是________________________。
科目：高中化學 來源： 題型：
某�；瘜W小組同學利用下圖所列裝置進行“鐵與水反應”的實驗，并利用產物進一步制取FeCl3?6H2O晶體。（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）
（1）裝置B中發生反應的化學方程式是_________。
（2）裝置E中的現象是_______________________。
（3）停止反應，待B管冷卻后，取其中的固體，加入過量稀鹽酸充分反應，過濾。簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法：______________________________________。
（4）該小組同學利用上述濾液制取FeCl3?6H2O晶體，設計流程如下：
濾液
FeCl3溶液
FeCl3?6H2O晶體
①步驟Ⅰ中通入Cl2的作用是_________________。
②步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl3?6H2O晶體的主要操作包括：________________________________。
③該流程中需保持鹽酸過量，主要原因是（結合離子方程式簡要說明）____________________________。
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科目：高中化學 來源：2012-2013學年河南省偃師高級中學高一下學期第二次月考化學試卷（帶解析） 題型：實驗題
I甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品（其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答下列問題：
（1）三位同學制取氨氣的化學方程式為：_____________________________________________。
（2）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中乙同學沒有收集到氨（如果他們的實驗操作都正確），你認為收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。
（3）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現象和結論）_______________________
II某�；瘜W小組學生設計如圖裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進行氨氣催化氧化的實驗。
（4）用裝置A制取純凈、干燥的氨氣，大試管內是碳酸鹽；堿石灰的作用是__________________________________。
（5）將產生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中，用酒精噴燈加熱：氨催化氧化的化學方程式是_______________；試管內氣體變為紅棕色，該反應的化學方程式是_________________。
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科目：高中化學 來源：2015屆吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
I甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品（其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答下列問題：
（1）三位同學制取氨氣的化學方程式為：_____________________________________________。
（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是__________________________________.
（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨（如果他們的實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是___________填(“甲”、“乙”或“丙”)，收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。
（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現象和結論）_______________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
（5）三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4CL固體代替NH3？______________(填“能”或“不能”)。
II資料顯示：“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”。某�；瘜W小組學生設計如圖裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進行氨氣與氧氣在不同條件下反應的實驗。
（6）用裝置A制取純凈、干燥的氨氣，大試管內是碳酸鹽；堿石灰的作用是__________________________________。
（7）將產生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中，用酒精噴燈加熱：氨催化氧化的化學方程式是__________________；試管內氣體變為紅棕色，該反應的化學方程式是_________________。
（8）將過量的氧氣與A產生的氨氣分別從a、b兩管進氣口通入到裝置C中，并在b管上端點燃氨氣：
①兩氣體通入的先后順序是________，其理由是_____________。
②氨氣燃燒的化學方程式是______________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
某校化學小組同學設計以下裝置，進行不同的實驗。其中a為用于鼓入空氣的氣囊，b為銅絲螺旋，c為噴有少量堿液的棉花，d中盛有冰水。
（1）若用A裝置做乙醇與乙酸酯化反應的實驗，則還需連接的儀器是（填裝置編號） ，該儀器中應加入的試劑是 。要加快酯化反應的速率，通常采用的措施是 。寫出含18O的乙醇與乙酸反應的化學方程式
。
（2）該小組同學欲做濃硫酸與銅反應的實驗，并檢驗產生的二氧化硫氣體，他們應選用的裝置是 ，用于檢驗產物二氧化硫可選用的試劑是 。在所選裝置中 （填有關字母）部分是為了減少二氧化硫對空氣的污染，相應的離子方程式為 。
（3）該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗，他們可選用的裝置是 （填裝置編號）。
（4）該小組同學欲用A裝置做銅與濃硝酸反應的實驗，請你判斷該實驗是否可行 （填“是”或“否”），若不可行，對裝置的改進措施是 （若認為可行，此問可不答）。
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CH3COOH+Cu2O+2H2O
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
