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(探究題)在2 400多年前,古希臘哲學家德謨克利特在一首詩中表達了物質不滅的觀點:“無中不能生有,任何存在的東西也不會消滅.看起來萬物是死了,但是實則猶生;正如一場春雨落地,霎時失去蹤影;可是草木把它吸收,長成花葉果實,——依然欣欣向榮.”請你從分子和原子的觀點,說明物質不滅的原因.

答案:
解析:

物質都是由分子、原子等微粒構成.物質發生物理變化時分子不改變;物質發生化學變化時雖然分子改變,但原子沒有變.因此,在世間萬物的變化中物質是不滅的.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗題:某實驗小組用如圖所示裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗探究.
(1)寫出甲中反應的化學方程式:
Cu+2H2SO4
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)乙試管口的棉花應沾有的試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
,其作用是
吸收未反應的SO2,防止污染空氣
吸收未反應的SO2,防止污染空氣

(3)實驗小組成員觀察乙試管內液體變化是
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色

(4)充分反應后,若甲試管中有銅片剩余,繼續向甲中加入NaNO3溶液,發現銅片溶解,此反應的離子方程式為
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

(5)在100mL 18mol?L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之充分反應,產生的氣體在標準狀況下的體積可能是
D
D
.(填字母)
A.40.32L    B.30.24L           C.20.16L          D.13.44L.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)醋酸是一種常見的弱酸,為了證明醋酸是弱電解質,某校研究性學習小組開展了題為“醋酸是弱電解質的實驗研究”的探究活動.該校研究性學習小組設計了如下方案:
A.先配制一定量的0.10mol/L CH3COOH溶液,然后測溶液的pH,若pH大于1,則可證明醋酸為弱電解質
B.先測0.10mol/L CH3COOH溶液的pH,然后將其加熱至40℃,再測pH,如果pH變小,則可證明醋酸為弱電解質
C.先配制一定量0.01mol/L和0.10mol/L的CH3COOH溶液,分別測它們的pH,若兩者的pH相差小于1個單位,則可證明醋酸為弱電解質
D.在常溫下,配制一定量的CH3COONa溶液,測其pH,若pH大于7,則可證明醋酸為弱電解質.
你認為上述方案可行的是
ABCD
ABCD

(2)一定溫度下,有a、鹽酸;b、硫酸;c、醋酸三種酸的稀溶液.(用a、b、c、<、=、>號填寫)
①當其物質的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是
b>a>c
b>a>c
,
②同體積同物質的量濃度的三種酸,中和同物質的量濃度的NaOH消耗的體積由大到小的順序是
b>a=c
b>a=c

③當c(H+)相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況產生的氣體體積由大到小的順序
c>a=c
c>a=c

④將c(H+)相同的三種酸均稀釋10倍,pH由大到小的順序為
=b>c
=b>c

(3)某溫度(t℃)時,KW=10-13,將此溫度下pH=1的硫酸溶液aL與pH=12的氫氧化鋇溶液bL混合.
①若所得混合液為中性,則a:b=
1:1
1:1

②若所得混合液的pH=2,則a:b=
11:9
11:9

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年四川樂山一中高二下學期第二階段考試化學卷 (帶解析) 題型:填空題


【小題1】 醋酸是一種常見的弱酸,為了證明醋酸是弱電解質,某校研究性學習小組開展了題為“醋酸是弱電解質的實驗研究”的探究活動。該校研究性學習小組設計了如下方案:

A.先配制一定量的0.10 mol/L CH3COOH溶液,然后測溶液的pH,若pH大于1,則可證明醋酸為弱電解質
B.先測0.10 mol/L CH3COOH溶液的pH,然后將其加熱至40℃,再測pH,如果pH變小,則可證明醋酸為弱電解質
C.先配制一定量0.01 mol/L和0.10 mol/L的CH3COOH溶液,分別測它們的pH,若兩者的pH相差小于1個單位,則可證明醋酸為弱電解質
D.在常溫下,配制一定量的CH3COONa溶液,測其pH,若pH大于7,則可證明醋酸為弱電解質。
你認為上述方案可行的是________________________________。
【小題2】 一定溫度下,有a、鹽酸;b、硫酸;c、醋酸三種酸的稀溶液。(用a、b、c、<、=、>號填寫)
①當其物質的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是_____           ____,②同體積同物質的量濃度的三種酸,中和同物質的量濃度的NaOH消耗的體積由大到小的順序是_________     ③當c(H+)相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況產生的氣體體積由大到小的順序___________              ④將c(H+)相同的三種酸均稀釋10倍,pH由大到小的順序為_____________    
【小題3】某溫度(t ℃)時, KW=10-13,將此溫度下pH=1的硫酸溶液aL與pH=12的氫氧化鋇溶液bL混合。
①若所得混合液為中性,則a:b=       。
②若所得混合液的pH=2,則a:b=          。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江東陽中學、蘭溪一中高一下學期期中考試化學卷 (帶解析) 題型:實驗題

某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應的情況,設計了幾個實驗。請填寫下列空白:
【實驗一】用如圖所示裝置,排水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照后觀察到量筒內形成一段水柱,認為有氯化氫生成。

【小題1】該反應的化學方程式為         ;(只寫第二步)
【小題2】水槽中盛放的液體最好為        ;(填標號)

A.水B.飽和石灰水C.飽和食鹽水D.飽和NaHCO3溶液
【實驗二】用排蒸餾水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照反應后,
滴加AgNO3溶液,看到有白色沉淀生成,認為有氯化氫生成。
【小題3】該實驗設計的錯誤之處              ;
【實驗三】
步驟一:收集半試管氯氣,加入10 mL 蒸餾水,充分振蕩,采用DIS系統的pH傳感器測溶
液的pH(下同)。測得pH = 3.26。
步驟二:收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體(各占50%),在40 W的日光燈下光照6 min后,
加入10 mL 蒸餾水,充分振蕩,測得pH = 1.00。
【小題4】判斷該反應中有氯化氫生成的依據是               ;
【小題5】假設氯氣完全參與反應,且不考慮氯氣溶解于水。往反應后的溶液中加水稀釋到100.00
mL,取20.00 mL稀釋液,加入10.00 mL濃度為0.01 mol·L-1的AgNO3溶液恰好完全反應,則試管中原有氯氣在標準狀況下的體積為       mL

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科目:高中化學 來源:2013屆四川樂山一中高二下學期第二階段考試化學卷(解析版) 題型:填空題

 

1. 醋酸是一種常見的弱酸,為了證明醋酸是弱電解質,某校研究性學習小組開展了題為“醋酸是弱電解質的實驗研究”的探究活動。該校研究性學習小組設計了如下方案:A.先配制一定量的0.10 mol/L CH3COOH溶液,然后測溶液的pH,若pH大于1,則可證明醋酸為弱電解質

B.先測0.10 mol/L CH3COOH溶液的pH,然后將其加熱至40℃,再測pH,如果pH變小,則可證明醋酸為弱電解質

C.先配制一定量0.01 mol/L和0.10 mol/L的CH3COOH溶液,分別測它們的pH,若兩者的pH相差小于1個單位,則可證明醋酸為弱電解質

D.在常溫下,配制一定量的CH3COONa溶液,測其pH,若pH大于7,則可證明醋酸為弱電解質。

你認為上述方案可行的是________________________________。

2. 一定溫度下,有a、鹽酸;b、硫酸;c、醋酸三種酸的稀溶液。(用a、b、c、<、=、>號填寫)

①當其物質的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是_____            ____,②同體積同物質的量濃度的三種酸,中和同物質的量濃度的NaOH消耗的體積由大到小的順序是_________      ③當c(H+)相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況產生的氣體體積由大到小的順序___________               ④將c(H+)相同的三種酸均稀釋10倍,pH由大到小的順序為_____________    

3.某溫度(t ℃)時, KW=10-13,將此溫度下pH=1的硫酸溶液aL與pH=12的氫氧化鋇溶液bL混合。

①若所得混合液為中性,則a:b=       

②若所得混合液的pH=2,則a:b=           。

 

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