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【題目】有下列各組物質。

A.O2O3;B.;C.12C13C;D.

(1)___組兩物質互為同位素(填寫字母序號,下同)

(2)___組兩物質互為同素異形體

(3)__組兩物質屬于同系物

(4)___組兩物質互為同分異構體

【答案】C A D B

【解析】

具有相同質子數,不同中子數的同一元素的不同種原子互為同位素;同一元素形成的不同種單質互為同素異形體;結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的有機物互為同系物;分子式相同,結構不同的有機物互為同分異構體。

(1) 具有相同質子數,不同中子數的同一元素的不同核素互為同位素,選擇C;

(2) 同一元素形成的不同種單質互為同素異形體,選擇A;

(3) 結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的有機物互為同系物,選擇D

(4) 分子式相同,結構不同的有機物互為同分異構體,選擇B。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A.用醋酸溶液除去水垢中的

B.碘水中通入足量的氣體:

C.溶液與溶液反應至中性:

D.在強堿溶液中次氯酸鈉與反應生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示一些元素原子半徑規律性的變化示意圖。由此圖不能得出下列結論的是(不考慮稀有氣體元素)

A.當電子層數相同時,核電荷數越小,原子半徑越大

B.當最外層電子數相同時,質子數越多,原子半徑越大

C.r(F)<r(Cl)<r(Br)<r(I),r(K)>r(Na)>r(Mg2)>r(Al3)

D.原子電子層數越多,對應的原子半徑越大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】科學家提出如下光分解法制備氫氣:

①2Ce4+(aq)+H2O(l)===2Ce3+(aq)+O2(g)+2H(aq) ΔH1

②Ce3+(aq)+H2O(l)===Ce4+(aq)+H2(g)+OH(aq) ΔH2

③H2O(l)===H(aq)+OH(aq) ΔH3

④2H2O(l)===2H2(g)+O2(g) ΔH4

下列說法正確的是(  )

A. Ce4+能夠增大水分解反應的活化能,提高反應速率

B. Ce3+是反應②和反應③的催化劑

C. 上述反應中,ΔH4=2ΔH1+4ΔH2-4ΔH3

D. 通常條件下,反應④中生成H2、O2的速率之比為1∶2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應:C(s)+CO2(g)2CO(g)。平衡時,體系中氣體體積分數與溫度的關系如下圖所示:

已知:氣體分壓(P=氣體總壓(P×體積分數。下列說法正確的是

A. 550℃時,若充入惰性氣體,,均減小,平衡不移動

B. 650℃時,反應達平衡后CO2的轉化率為25.0%

C. T℃時,若充入等體積的CO2CO,平衡向逆反應方向移動

D. 925℃時,用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學平衡常數KP=24.0P

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物A~E間的轉化關系如圖所示。A是一種植物生長調節劑,其產量通常用來衡量一個國家的石油化學工業發展水平。E為生活中常用的有機高分子化合物。

1A的名稱是__,將A通入溴的四氯化碳溶液中,反應方程式為__

2)寫出E的結構簡式__。

3B的官能團名稱為___

4)④的反應方程式為__。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,隔板I固定不動,活塞II可自由移動,M、N兩個容器中均發生反應:A(g)2B(g)xC(g),向M、N中通入1mol2molB的混合氣體,初始M、N容積相同,保持溫度不變。下列說法正確的是( )

A. x=3,達到平衡后A的體積分數關系為:

B. x<3,C的平衡濃度關系為:c(M)<c(N)

C. x>3,達到平衡后B的轉化率關系為:

D. x不論為何值,平衡時MN中的平均相對分子質量都相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】藥物阿司匹林可由水楊酸制得,它們的結構如圖所示。有關說法正確的是( )

A. 1 mol阿司匹林最多可消耗3 molH2

B. 水楊酸分子中所有原子不可能共面

C. 水楊酸可以發生取代、加成、氧化、加聚反應

D. 1 mol阿司匹林最多可消耗2 molNaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知水的電離平衡曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.水的離子積常數關系為:KWB>KWA>KWC>KWD

B.向水中加入醋酸鈉固體,可從C點到D

C.B點對應的溫度下,pH=4的硫酸與pH=10的氫氧化鈉溶液等體積混合,溶液的pH=7

D.升高溫度可實現由C點到D

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