【題目】用如圖裝置進行實驗(A為電流計):
觀察到現象:
裝置圖1:Cu電極上產生大量的無色氣泡
裝置圖2:Cu電極上無氣泡產生,而Cr電極上產生大量氣泡
則下列說法正確的是
A. 圖1是電解池,圖2是原電池
B. 兩個電池中,電子均由Cr電極流向Cu電極
C. 圖2中Cr電極可能被濃HNO3鈍化成惰性電極
D. 由實驗現象可知金屬活動性:Cu>Cr
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗裝置及說法正確的是( )
A. Ⅰ圖中:實驗室制備氯氣,若MnO2過量,則濃鹽酸可被全部消耗
B. Ⅱ圖中:實驗室制備氨氣,棉花的作用是用來減小空氣對流
C. Ⅲ圖中:利用CCl4萃取溴,上層為CCl4層
D. Ⅳ圖中:若氣球干癟,證明Cl2可與NaOH反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】出土的古代銅制品上往往覆蓋著一層銅綠〔主要成分是Cu2(OH)2CO3〕,下列關于銅及其化合物的說法不正確的是
A.銅鹽溶液有毒
B.Cu2(OH)2CO3中銅的化合價為+1
C.硫酸銅常用來配制農藥,如波爾多液
D.銅屬于重金屬,它的化學性質不活潑,所以使用銅器皿比較安全
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 實驗室應將鈉保存在煤油中
B. 分液漏斗和容量瓶在使用前都要檢漏
C. 可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘單質
D. 金屬鎂失火不可用水來滅火
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知相鄰的A、B、C、D四種元素原子核外共有56個電子,在周期表中的位置如圖所示.E的單質可與酸反應,1molE單質與足量酸作用,在標準狀況下能產生33.6LH2;E的陽離子與A的陰離子核外電子層結構完全相同.
回答下列問題:
(1)B的元素名稱為 , D在周期表中的位置 .
(2)A,C,D對應的離子半徑由大到小順序為 , (用化學符號表示)
(3)D的單質與水反應的離子方程式為 .
(4)向D與E形成的化合物的水溶液中滴入過量燒堿溶液,用離子方程式表述 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用或事實與膠體的性質沒有關系的是( )
A. 用明礬凈化飲用水
B. 用石膏或鹽鹵點制豆腐
C. 在CuSO4溶液中逐滴加入燒堿溶液出現藍色沉淀
D. 用手電筒照向夜空中會出現一條光柱
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知: A、B、C、D、E、F、G 是原子序數依次增大的短周期主族元素,A的原子核內無中子,B、F 在元素周期表中的相對位置如圖,B 與D 能形成兩種無色氣體,D 是地殼中含量最多的元素,E是地殼中含量最多的金屬元素;
請回答下列問題:
(1)BF2 的結構式為:_____________;
(2)D和F的簡單氫化物中沸點較高的是:________。(填化學式)
(3)實驗室制取G2氣體的離子方程式為:____________________;
(4)在微電子工業中,C 的最簡單氣態氛化物的水溶液可作刻蝕劑H2O2 的清除劑,所發生反應的產物 不污染環境,其化學方程式為:___________________;
(5)FD2 氣休通入BaCl2 和C的最高價氧化物對應的水化物的混合溶液中,生成白色沉淀和無色氣體, 有關反應的離子方程式為_____________________;
(6)火箭使用B2A8C2 作燃料,N2O4為氧化劑,燃燒放出的巨大能量能把火箭送入太空,并且產生三種 無污染的氣體,其化學方程式為:_________________;
(7)上述元索可組成鹽Q: CA4E(FD4)2。向盛有20 mL 0.5 mol/L Q溶液的燒杯中加入12 mL2.0 mo/LBa(OH)2溶液,充分反應后,溶液中產生沉定的物質的量為:__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分:
碳 | 氮 | Y | |
X | 硫 | Z |
請回答下列問題:
(1)Z元素在周期表中的位置為________________。
(2)表中元素原子半徑最大的是(寫元素符號)________________。
(3)下列事實能說明Y元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強的是________(填序號)。
a.Y單質與H2S溶液反應,溶液變渾濁
b.在氧化還原反應中,1molY單質比1mol硫得電子多
c.Y和硫兩元素的簡單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高
(4)現有一定量的銅與一定濃度的硝酸和硫酸的混合酸反應,生成的鹽只有硫酸銅,同時生成的兩種氣體均由上表中兩種元素組成,氣體的相對分子質量都小于50。為防止污染,將產生的氣體完全轉化為最高價含氧酸鹽,消耗1L2.2mol·L-1 NaOH溶液和1molO2,則兩種氣體的分子式及物質的量分別為______________________________,生成硫酸銅物質的量為_______________________。
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