【題目】安全重于泰山,在實驗室點燃可燃物更要注意安全。如圖是某同學設計的一個可燃性氣體安全點燃裝置(夾持裝置已略去),對此裝置的評價和使用錯誤的是( )
A. 用此裝置點燃可燃性氣體可防止爆炸的發生
B. 此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體的點燃
C. 此裝置防止氣體爆炸的原理是使導管內的氣體與燃著的氣體不直接接觸
D. 實驗時水槽中水量的多少不會影響實驗效果
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【題目】下列符合化學實驗“綠色化學”的有
①在萃取操作的演示實驗中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水 ②在銅與濃硫酸反應的實驗中,將銅片改為可調節高度的銅絲 ③將實驗室中的廢酸液和廢堿液中和后再排放
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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【題目】化學與科技、社會、環境密切相關。下列有關說法正確的是
A.pH小于7的雨水被稱為酸雨
B.明礬溶于水可產生具有吸附性的膠體粒子,常用于飲用水的殺菌消毒
C.推廣使用燃煤脫硫技術,主要是為了防治SO2污染
D.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(2.5×10-6m)的細小可吸入顆粒物,其與空氣形成的分散系屬于膠體
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【題目】可用下圖所示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)。
請填空:
(1)試管a中需要加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2 mL,正確的加入順序及操作是________,濃硫酸的作用是______________,反應的化學方程式為__________________。
(2)為防止a中的液體在實驗時發生暴沸,在加熱前應采取的措施是_______________。
(3)實驗中加熱試管a的目的是:_________________。
(4)試管b中加有________,其作用是_____________________________。
(5)反應結束后,振蕩試管b,靜置。觀察到的現象是________________。
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【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以I—的形式存在。實驗室里從海帶中提取碘的流程如下:(已知C12+2KI=2KCl+I2)
(1)步驟①的操作方法是________;除漏斗、燒杯外,還需要使用的玻璃儀器是__________。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的萃取劑是(______)
A、苯、酒精 B、CCl4、苯 C、汽油、醋酸
(3)步驟③的操作中,所用的主要玻璃儀器是_________________。當將含碘有機溶液靜置分層后,若要取出下層液體的接下來的操作是:________________________________________
(4)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經過蒸餾過程,蒸餾實驗中用到的主要玻璃儀器有:溫度計、牛角管、酒精燈、____________、__________、錐形瓶。
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【題目】有下列物質:
A.燒堿 B.硫酸 C.干冰 D.硫酸鋇 E.純堿 F.鐵
(1)既不是電解質,也不是非電解質的是 。
(2)純堿的電離方程式是 。
(3)燒堿溶液與稀硫酸混合,發生反應的離子方程式為______________________________。
(4)將干冰升華后所得的氣體通入過量燒堿溶液中,發生反應的離子方程式為 。
(5)a、b、c、d分別是Na2CO3、BaCl2、HCl、AgNO3四種溶液中的一種,現將它們兩兩混合,現象如下表所示:
反應物 | a+b | c+d | a+d | a+c | b+d |
現象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無色氣體 |
①b是 (用化學式填寫)。
②寫出a+c反應的離子方程式 。
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【題目】某研究小組利用氮氣、氧化鋁和活性炭制取氮化鋁,設計如圖1所示實驗裝置。
請回答:
(1)圖1中用飽和NaNO2溶液與NH4Cl溶液加熱制取氮氣,該離子方程式為____。
(2)圖1裝置中各儀器導管口連接的順序是(可重復使用,用小寫字母a→g填寫):_______;
導管A的作用是_________________________________________。
(3)按要求連接好實驗裝置后,接下來的操作是_____________________。
(4)反應結束后,某同學用圖2裝置進行實驗來測定 氮化鋁樣品的質量分數(實驗中導管體積忽略不計)。
①氮化鋁與過量的NaOH溶液反應生成氨氣化學反應方程式為_______________;
② 集氣瓶中的苯的作用是____________;集氣瓶中的液體沒有裝滿,則實驗測得NH3的體積將__________(填“偏大” “偏小”或“不變”)。
③若實驗中稱取氮化鋁樣品的質量為8.0 g,測得氨氣的體積2.8 L(標準狀況),則樣品中AlN的質量分數為___________(保留3位有效數字)。
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