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某常見有機物(一個分子內碳原子總數不超過10個)的結構簡式可表示為,其1H核磁共振譜圖中出現兩組峰,且不同化學環境的氫原子數之比為3:2。下列關于該有機物的說法錯誤的是

A.該有機物不可能為芳香醇 B.該有機物的分子式可能為C8H10O2
C.該有機物可能與NaOH溶液反應 D.該有機物燃燒時一定只生成CO2和H2O

D

解析試題分析:A.該有機物若為芳香醇,則至少含有三種不同化學環境的氫原子數,與題意不符,正確;B.根據題意可知該有機物可能是對二甲苯,其分子式可能為C8H10O2,正確;C.該有機物可能,則能與NaOH溶液反應,正確;D.該有機物若為烴或烴的含氧衍生物,則完全燃燒時一定生成CO2和H2O,若不完全燃燒,可能產生C、CO等,若是烴的其它衍生物,灼熱產物的種類會更多,因此該選項是錯誤的。
考點:考查有機物的結構、性質的知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

工業上以黃銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產粗鋼。
(1)該工藝的中間過程會發生反應:2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,反應的氧化劑是         
(2)火法熔煉的粗銅含雜質較多。某化學研究性學習小組在實驗室條件下用CuSO4溶液作電解液來實現粗銅的提純,并對電解后溶液進行凈化除雜和含量測定。
實驗一 粗銅的提純粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(與酸不反應),電解時粗銅應與電源的        極相連,陰極上的電極反應式為              。
實驗二 電解后溶液的凈化除雜在精煉銅的過程中,電解液中c(Cu2+)逐漸下降,c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大,所以需定時除去其中的Fe2+、Zn2+。甲同學參考下表的數據,設計了如下方案:

試劑a是               (填化學式),其目的是             ;該方案能夠除去的雜質離子是           (填離子符號)。
實驗三 電解后溶液離子含量的測定
乙同學設計了如下方案:

則100mL溶液中Cu2+的濃度為         mol·L-1,Fe2+的濃度為         mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列各組物質中,可用分液漏斗分離的一組是

A.酒精和水 B.苯和水 C.乙酸和乙酸乙酯 D.碘酒和水 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是                                       (   )

A.乙烯與氯氣加成反應的產物是Cl—CH2—CH2—Cl
B.苯分子中含有三個C-C鍵和三個C=C鍵
C.甲烷與氯氣的混合氣體在光照下反應,生成的是一氯甲烷和氯化氫
D.某有機物完全燃燒后生成CO2和H2O,則該物質必定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗不能獲得成功的是   (   )

 
實驗目的
實驗步驟
A.
探究催化劑對化學反應速率的影響
向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液
B.
探究乙醇能發生氧化反應
將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無水乙醇中
C.
探究石蠟油分解的產物不都是烷烴
將石蠟油加強熱產生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中
D.
探究蔗糖水解的產物中是否含有葡萄糖
取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

已知化合物A(C4Si4H8)與立方烷(C8H8)的分子結構相似,如下圖:則C4Si4H8的二氯代物的同分異構體數目為(  )

A.3 B.4   C.5   D.6

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

鑒別CH3OCH3和CH3CH2OH可采用化學方法和物理方法,下列方法不能對二者進行鑒別的是

A.利用金屬鈉或金屬鉀B.利用質譜法
C.利用紅外光譜D.利用核磁共振氫譜

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

有關甲烷,甲醇,甲醚,甲醛,甲酸的敘述:
①1mol甲烷與等物質量的Cl2在光照條件下反應生成lmol一氯甲烷
②能夠與金屬鈉反應的有甲醇和甲酸
③O.1 mol上述各有機物的混合物充分燃燒,生成標準狀況下的CO2 2.24 L
④以上五種有機物,能夠在一定條件下發生銀鏡反應的僅有甲醛
⑤常溫常壓下,甲烷、甲醛呈氣態
⑥l50℃時,各有機物分別在足量氧氣中充分燃燒,維持原來的溫度和壓強,甲
烷燃燒前后體積不變下列組合正確的是

A.②③⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑤ D.①③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列物質中,跟溴水、新制的Cu(OH)2懸濁液、Na2CO3、苯酚鈉都能起反應的是( )

A.乙醇 B.乙醛 C.乙酸 D.丙烯酸

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