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(本題共16分)將1.68克鐵粉投入100mL稀硝酸中,兩物質恰好完全反應,硝酸的還原產物全部是NO。向反應后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好使鐵元素完全轉化為沉淀,過濾,將濾渣洗滌、干燥、灼燒、稱重,得固體a克,把濾液蒸干、灼燒、稱重,得固體b克。
根據題意完成第57~60題:
57.此硝酸的物質的量濃度范圍是                     ;
58.a克固體的成份是             ,質量為               克;
b克固體的成份是             ,質量范圍為                     克。
59.假如反應中放出NO的體積(標況下)為582.4 mL,若向鐵與硝酸反應后的溶液中繼續加入鐵屑,該溶液還能溶解的鐵的質量為             。
60.已知:25℃時NaOH的溶解度為118克/100克水。25℃時,把15克NaOH固體溶解在一定量水中,配成20克溶液,其密度為1.44g/mL。用該溶液去沉淀鐵與硝酸反應后的溶液中的全部鐵元素,至少需要取該NaOH溶液      mL。
(本題共16分)
57、[0.8 mol/L,1.2 mol/L](3分)
58、Fe2O3;2.4;NaNO2;[4.14,6.21] (6分)
59、0.504克(3分)
60、4.0.(4分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在100mL某混合溶液中,c(HNO3)=0.4mol/L,c(H2SO4)=0.1mol/L,向其中加入1.92g銅粉,微熱,充分反應后溶液中c(Cu2+)為(  )
A.0.15mol/LB.0.3mol/LC.0.225mol/LD.無法計算

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

已知:Fe2能被稀硝酸氧化,反應方程式為:3Fe(NO32+4HNO3(。3Fe(NO33+NO↑+2H2O現將一定量的鐵和銅的混合物分為等質量的4份,分別加入等濃度不同體積的質量分數為0.20的稀硝酸(假設反應中稀硝酸的還原產物只有NO),產生氣體的體積(標準狀況下)與剩余固體的質量如下表:
硝酸體積(mL)
100
200
300
400
剩余固體(g)
18.0
9.6
0
0
放出氣體的體積(mL)
2240
4480
6720
 
(1)由NO與HNO3的關系可知,稀硝酸的物質的量濃度為_______ mol·L1。
(2)稀硝酸的密度為__________g/cm3。
(3)放出2240 mL氣體時,反應的離子方程式是_____________________________,放出4480 mL氣體時,消耗金屬的質量為_______g。
(4)原混合物中鐵和銅的物質的量比為__________。
(5)加入400 mL稀硝酸,反應完全后,溶液中NO3的物質的量為________mol。
(6)當溶液中Cu2、Fe2的物質的量濃度相等時,放出氣體的體積_________mL(標準狀況下)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室用下圖所示裝置,通過氯化銨固體與熟石灰固體反應來制取NH3,再和CuO反應制得N2,同時還原CuO得Cu。

(1)寫出(A)中反應的化學方程式:                                
(2)寫出(C)中反應的化學方程式:                            ,在此反應中NH3表現出         性。
(3)裝置(B)中裝有            藥品,作用是               。
(4)停止反應時,應先撤離           裝置中的酒精燈。
(5)從(C)裝置出來的氣體中可能含有                氣體,若要獲得較純的N2,應采用              方法收集。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

通常狀況下,NC13是一種油狀液體,其分子空間構型與氨分子相似,下列對NC13的有關敘述正確的是
A.分子中N—C1鍵鍵長比CCl4分子中C—C1鍵鍵長長
B.分子中的所有原子均達到8電子穩定結構
C.NCl3分子是非極性分子
D.NBr3比NCl3易揮發

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

向lL0.8mol/L硫酸溶液中加入20.2gKN03和19.2g銅粉,充分反應后產生的氣體是 ____,在標準狀況下的體積為______,( )
A.氫氣2.24LB.一氧化氮4.48L
C.氫氣 4.48LD.一氧化氮2.24L

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列金屬在常溫時能全部溶于足量濃HNO3的是 
A.Au  B.Cu   C.A1    D.Fe

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)某研究性學習小組研究HNO3的氧化性,設計了如下實驗:在盛有新配制的FeSO4溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液,觀察現象,然后再加入濃HNO3,溶液的顏色變紅,但是將紅色溶液放置一會兒則發現溶液由紅色快速變為藍色,并產生紅棕色氣體,這一奇特現象激起了同學們的好奇心與求知欲望,他們對此現象設計了探究性實驗。
(1)甲同學認為是溶液中的Fe2+的干擾造成的,大家經過理性分析,認為可以排除Fe2+的干擾,理由是                                            。
(2)乙同學認為紅色消失,說明Fe(SCN)3被破壞,紅棕色NO2說明了某些離子與HNO3發生了氧化還原反應,推測可能是KSCN與HNO3作用。根據C、S、N的原子結構和共價鍵的相關知識推斷SCN-的結構式為                                                       。
(3)根據乙同學的,觀點,設計了實驗方案1,往濃HNO3中逐滴加入KSCN溶液,實驗開始時無明顯現象,一段時間后溶液慢慢變紅色至深紅色,突然劇烈反應產生大量氣泡,放出紅棕色氣體,而溶液紅色消失變為淺綠色,溶液溫度升高;繼續滴入KSCN溶液變為淺藍色,最后變為無色。將產生的氣體通入過量的Ba(OH)2溶液,產生渾濁,并剩余一種非極性氣體;向反應后的溶液中加入BaCl2溶液產生白色沉淀。(此過程中溶液顏色變化不必細究),請寫出向濃HNO3中滴入KSCN離子的方程式:                                。
(4)丙同學認為SCN-的性質 還可進一步探究,設計了方案2,向Fe(SCN)3中分別滴加過量的氯水.溴水,溶液的紅色均消失變為黃色,而加入過量的碘水時溶液的顏色基本不變。丙同學的設計意圖是                                                          。
(5)通過本次探究,可知用SCN-間接檢驗Fe2+時應注意                               。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

盛滿等體積NO和NO2的混合氣體的試管,倒置在水槽中,反應完畢后液面上升的高度是試管的
A.1/2B.1/3C.2/3D.5/6

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