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某無色酸性溶液中,可以大量存在的是


  1. A.
    K+、Na+、CO32-、Cl-
  2. B.
    K+、Na+、NO3-、HCO3-
  3. C.
    Na+、K+、Cl-、SO42-
  4. D.
    MnO4-、Na+、Cl-、SO42-
C
分析:無色酸性溶液含大量的H+,根據離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀、弱電解質等,則不能共存,并結合離子的顏色來解答.
解答:A.因H+、CO32-結合生成水和氣體,則不能共存,故A錯誤;
B.因H+、HCO3-結合生成水和氣體,則不能共存,故B錯誤;
C.該組離子之間不反應,且均為無色,故C正確;
D.該組離子之間不反應,能共存,但MnO4-為紫色,與無色溶液不符,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查離子的共存,側重復分解反應發生的條件的考查,熟悉常見物質的狀態、溶解性即可解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子,在指定條件下,一定能大量共存的是:①某無色透明的酸性溶液中:Cl-、Na+、CrO42-、SO42-;②水電離產生的c(H+)=10-12mol/L的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、NO3-;③使紫色石蕊試液變紅的溶液中:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-;④加入過量NaOH溶液后可得到澄清溶液:K+、Ba2+、HCO3-、Cl-;⑤c(H+)<c(OH-)的溶液中:ClO-、Cl-、K+、Na+;⑥在酸性高錳酸鉀溶液中:Na+、NH4+、I-、ClO-;⑦能使pH試紙變深藍色的溶液中:Na+、AlO2-、K+、CO32-( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?翠屏區模擬)某強酸性溶液X,含Ag+、Al3+、SiO2-3、NH+4、Fe2+、Fe3+、CO2-3、Cl-、NO-3中的一種或幾種離子,取X溶液進行連續實驗,能實現如下轉化:

依據以上信息,回答下列問題:
(1)上述離子中,溶液x中肯定含有的是:
Cl-、Al3+、Fe2+、NH4+
Cl-、Al3+、Fe2+、NH4+
;不能肯定的是:
Fe3+
Fe3+
;對不能確定是否存在的離子,可以另取x溶液于一支試管中,選擇下列試劑中的某一種加入X溶液,根據現象就可判斷,則試劑可以選(若多種選法中間加“或“字間隔):
④⑥
④⑥

①酚酞試劑,②石蕊試劑,③pH試紙,④KSCN溶液,⑤KMnO4溶液,⑥苯酚溶液
(2)氣體G的化學式為:
NH3
NH3
;沉淀E的化學式為:
Fe(OH)3
Fe(OH)3
;沉淀J的化學式為:
Al(OH)3;
Al(OH)3;

(3)實驗中,產生的氣體A為無色,但如果暴露在空氣中可以觀察到的現象是:
從無色變化為紅棕色
從無色變化為紅棕色
;寫出步驟①中生成氣體A的離子方程式
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O

(4)要使步驟②中,A、H2O、O2三種物質恰好發生化合反應,則A、H2O、O2物質的量之比是:
4:3:2
4:3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2009?宜賓模擬)某強酸性溶液X,含有Ba2+、Al3+、SiO32-、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的一種或幾種離子,取溶液進行連續實驗,能實現如下轉化:

依據以上信息,回答下列問題:
(1)上述離子中,溶液X中肯定含有的是:
SO42-、Al3+、Fe2+、NH4+
SO42-、Al3+、Fe2+、NH4+
,不能肯定的是:
Fe3+
Fe3+
.對不能確定是否存在的離子,可以另取X溶液于一支試管中,選擇下列試劑中的一種加入X溶液中根據現象就可判斷,則該試劑是:

 ①NaOH溶液    ②酚酞試劑     ③石蕊試劑    ④pH試紙    ⑤KSCN溶液    ⑥KMnO4溶液
(2)氣體F的化學式為:
NH3
NH3
,沉淀G的化學式為:
Fe(OH)3
Fe(OH)3
,沉淀K的化學式為:
Al(OH)3
Al(OH)3
,實驗中,可以觀察到反應②的現象是:
氣體由無色變紅棕色
氣體由無色變紅棕色

(3)寫出步驟①所有發生反應的離子方程式
Ba2++SO42-=BaSO4
Ba2++SO42-=BaSO4
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O

(4)要使步驟③中,D、H2O、O2三種物質恰好發生化合反應,則D、H2O、O2物質的量之比是:
4:2:1
4:2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?石景山區一模)某化學興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,想利用一氯化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉.設計裝置如下:(忽略裝置中空氣的影響)

請回答下列問題:
(1)裝置A的試管中發生反應的化學方程式是
C+4HNO3(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O.
C+4HNO3(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O.

(2)猜測B中可以觀察的主要現象是
溶液逐漸變藍
溶液逐漸變藍
.C瓶出來的氣體是
NO
NO

(3)已知:①室溫下存在反應3HNO2=HNO3+2NO↑+H2;②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成.寫出檢驗D中產物是亞硝酸鈉的方法:
方法I:將生成物置于試管中,加入稀硫酸,若產生無色氣體并在液面上方變為紅棕色,則D中產物是亞硝酸鈉.
方法II:將生成物置于試管中,加入酸性KMnO4溶液,若溶液紫色褪去,則D中產物是亞硝酸鈉
方法I:將生成物置于試管中,加入稀硫酸,若產生無色氣體并在液面上方變為紅棕色,則D中產物是亞硝酸鈉.
方法II:將生成物置于試管中,加入酸性KMnO4溶液,若溶液紫色褪去,則D中產物是亞硝酸鈉

(4)E裝置的作用是
吸收D中未反應完的NO,以免污染空氣
吸收D中未反應完的NO,以免污染空氣

(5)同學們經過討論認為上述裝置仍有缺陷,為避免D管中生成NaOH,你認為應該進行的改進是
在C、D之間增加一個盛濃硫酸的洗氣瓶(或裝無水CaCl2的干燥管)
在C、D之間增加一個盛濃硫酸的洗氣瓶(或裝無水CaCl2的干燥管)

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

I、實驗室可利用下列步驟通過“化學放大”來測定極稀的碘化物溶液中I-的濃度:①在中性或弱酸性溶液中,用溴將試樣中的I-完全氧化,生成溴化物和碘酸鹽,再煮沸以除去過量的Br2;②將所得溶液冷卻至室溫,加入足量的KI溶液和稀硫酸,充分反應后加入CCl4足量(假設作用完全),再用儀器A將油層分出;③油層用肼(H2N-NH2)的水溶液將CCl4中的I2還原為I-,并進入水溶液中;④水溶液按①法處理;⑤將④所得溶液冷卻后加入適量KI溶液并用H2SO4酸化;⑥將⑤所得到溶液取一定量用Na2S2O3標準溶液進行滴定,得出本步驟后溶液中I-的濃度,以此求出原稀溶液中I-濃度,滴定時的反應為:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI.試回答:
(1)儀器A的名稱
 
,如果CCl4用汽油代替,在將油層分出時進行的操作為
 

(2)如果某試管中有上下兩層,均呈無色,采取什么辦法判斷哪一層是水溶液?
 

(3)寫出離子方程式:步驟①
 
;步驟⑤
 

(4)滴定時,
 
手控制活塞,
 
手搖動錐形瓶.
II、Ag+濃度為0.100mol?L-1的溶液5mL,加入等物質的量的某堿金屬鹽,充分反應后生成鹵化物沉淀,經過濾、洗滌后在200W燈泡下烘干,得到1.297×10-2 g固體.
(5)如果鹵化物沉淀為AgX,則其物質的量為
 
mol,根據數據分析上述沉淀是否為AgX沉淀:
 
(填“是”或“不是”);若為AgX沉淀,則它的化學式為
 
(若不為AgX沉淀,則此空不填).
(6)如果鹵化物沉淀為堿金屬鹵化物,其摩爾質量為
 
(計算結果保留整數),根據分析,它的化學式為
 

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