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【題目】如圖所示裝置可進行二氧化硫的制備和某些性質的實驗,請回答下列問題:

(1)A中盛放濃硫的儀器名稱是______________。

(2)實驗過程中,裝置B試管內的___________現象證明SO2具有______性。

(3)實驗過程中,裝置C試管內的__________現象證明SO2具有______性,反應化學方程式為_____________。

(4)D的作用是_______

(5)尾氣可采用_____________溶液吸收。

【答案】分液漏斗 溶液由紫紅色變為無色 還原性 出現黃色渾濁 氧化性 SO2+2Na2S+2H2O=3S↓+4NaOH 探究SO2與品紅作用的可逆性 NaOH(氨水等)

【解析】

(1)根據裝置構造判斷其名稱;

(2)根據二氧化硫能被酸性高錳酸鉀溶液氧化分析;

(3)根據二氧化硫能把硫離子氧化為硫單質分析;

(4)根據生成的無色物質不穩定分析解答;

(5)根據二氧化硫是酸性氧化物分析。

(1)裝置A中盛放濃硫的儀器名稱是分液漏斗,故答案為:分液漏斗。

(2)SO2具有還原性,酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性,和SO2發生氧化還原反應,因此實驗過程中,裝置B發生的現象是溶液由紫紅色變為無色或紫紅色酸性高錳酸鉀褪色,故答案為:溶液由紫紅色變為無色,還原性。

(3)SO2S元素的化合價是+4價,具有氧化性。Na2SS元素的化合價是-2價,具有還原性。因此SO2通入到Na2S溶液中發生氧化還原反應生成單質S沉淀,所以裝置C中發生的現象是無色溶液出現黃色渾濁或,反應方程式為:SO2+2Na2S+2H2O=3S↓+4NaOH,故答案為出現黃色渾濁,氧化性,SO2+2Na2S+2H2O=3S↓+4NaOH。

(4)二氧化硫能和有色物質反應生成無色物質,所以二氧化硫能使品紅溶液褪色,但二氧化硫的漂白性不穩定,加熱無色溶液時,溶液又變為紅色,所以裝置D的作用是探究SO2與品紅作用的可逆性故答案為:探究SO2與品紅作用的可逆性。

(5)SO2是大氣污染物,需要尾氣處理。由于SO2是酸性氧化物,可以用氫氧化鈉溶液(氨水等)吸收,故答案為:NaOH(氨水等)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是化學研究的一種重要手段,現有如圖所示A~G七種儀器,請根據要求填空。

(1)寫出儀器名稱:D________,E________。

(2)下列實驗操作中用到儀器G的是________(填下列選項的編號字母)。

a.分離水和CCl4的混合物

b.分離水和酒精的混合物

c.分離水和泥沙的混合物

(3)實驗室配制100 mL 0.5 mol/L的鹽酸。

①下列關于儀器E的使用方法中,正確的是________(填下列選項的編號字母)。

a.使用前應檢查是否漏液

b.使用前必須烘干

c.不能用作物質反應或溶解的容器

d.熱溶液可直接轉移到其中

②配制該溶液需用10 mol/L的濃鹽酸________mL。取用該體積鹽酸時,需要用到上述儀器中的A和________(填儀器的編號字母)。

③下列操作會使配制的溶液濃度偏高的是________(填下列選項的編號字母)。

a.沒有將洗滌液轉移到容量瓶中

b.轉移過程中有少量溶液濺出

c.搖勻后,液面下降,補充水

d.定容時俯視刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中橫坐標為加入反應物的物質的量,縱坐標為產生沉淀的物質的量。下列反應對應的曲線錯誤的是

A. NaAlO2溶液中滴入HCl至過量

B. 向澄清石灰水中通入CO2至過量

C. 向含有鹽酸的A1C13溶液中滴入NaOH溶液至過量。

D. 向含有等物質的量的Ca(OH)2KOH的混合溶液中通入CO2至沉淀消失

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】莫爾鹽的化學式為( NH4)2Fe(SO4)2·6H2O,溶于水而不溶于乙醇,常被用作氧化還原滴定的基準物。下面是制取莫爾鹽的部分裝置與實驗步驟:

①將鐵屑放入小燒杯中,加適量的Na2CO3溶液,小火加熱幾分鐘,倒掉溶液后,用蒸餾水洗凈鐵屑,晾干。

②在錐形瓶中加入2.24 g 鐵屑和少量碳粉,由分液漏斗滴加20 mL 3 mol/L硫酸溶液。

③待反應結束后,由分液漏斗加入適量的(NH4)2SO4溶液,過濾。在濾液中加入一定量的乙醇,待晶體析出后,過濾、洗滌、晾干,得莫爾鹽晶體。

請回答下列問題:

(1)實驗開始前,檢查反應器氣密性的方法為_____________________

(2)步驟①中Na2CO3溶液的作用是_____________________________________。

(3)步驟②中滴加硫酸溶液時留取少許溶液于分液漏斗中的原因是__________________,加入少量碳粉的作用是_________________________________________。

(4)步驟③中理論上需加入2 mol/L 的(NH4)2SO4溶液______________mL。

(5)取10.00 g鉻青銅樣品,將其中的鉻氧化為H2CrO4,再加入硫酸酸化,并配成250mL溶液,取出25.00 mL用濃度為0.0180 mol/L的(NH4)2Fe(SO4)2標準溶液滴定,終點時用去標準液20.75 mL。已知弱酸H2CrO4被還原為Cr3+,則滴定時反應的離子方程式為_____________________________________。該樣品中鉻元素的質量分數為______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置可用于二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取相應的產物,并利用產物進行后續實驗,請填寫下列空白:

(1)寫出二氧化錳與濃鹽酸反應的化學方程式_____________________

(2)洗氣瓶B中放有飽和食鹽水、洗氣瓶C是為了干燥所制得的氣體,在洗氣瓶D中放有石灰乳,則B裝置的作用是:_________;C瓶中盛裝的試劑是______ ;D瓶中發生的化學反應方程式是__________ ,工業上據此反應原理制備__________。

(3)在A裝置的反應中參加反應的氧化劑與還原劑物質的量之比為:_______。

(4)若反應中制得的氣體標準狀況下體積為8.96L,則參與氧化還原反應的還原劑的物質的量是_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國研究鋰硫電池獲得突破,電池的總反應是16Li+S8 8Li2S ,充放電曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )

A. 充電時,電能轉化為化學能

B. 放電時,鋰離子向正極移動

C. 放電時,1mol Li2S6轉化為Li2S4得到2mole-

D. 充電時,陽極總電極反應式是8S2- -16e- = S8

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組為了證明二氧化硫和氯氣的漂白性,設計了如下圖所示的實驗裝置:

他們制備二氧化硫和氯氣所依據的原理分別是:

Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+SO2

MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2

(1)用來制取氯氣的裝置是________(填字母),反應中濃鹽酸所表現出的化學性質是________________________________

(2)反應開始一段時間后,B、D試管中的品紅溶液均褪色。停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,__________(填“B”或“D”)試管中無明顯現象。

(3)裝置C的作用是____________________

(4)若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液,則出現的現象是__________________。

(5)該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知:兩種氣體按體積比1∶1混合,再與水反應可生成兩種常見的酸,因而失去漂白作用,該反應的化學方程式是____________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g) ΔH=-198kJ/mol,在V2O5存在時,該反應的機理為:V2O5+SO22VO2+SO3() 4VO2+O22V2O5()

下列說法正確的是

A. 反應速率主要取決于V2O5的質量 B. VO2是該反應的催化劑

C. 逆反應的活化能大于198kJ/mol D. 增大SO2的濃度可顯著提高反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一個10 L的密閉容器發生反應A(g)+B(g) C(g)+D(g),測得平衡常數和溫度的關系如下:

溫度/

700

800

830

1000

1200

平衡常數

1.7

1.1

K

0.6

0.4

回答下列問題:

(1)△H ____________ 0(“<” “>”)。

(2)830℃時,向一個10 L的密閉容器中充入1molA1molB,則:

反應達平衡時,n (D)0.5 mol,則A的平衡轉化率為 ,

該溫度下平衡常數K=

(3)判斷該反應是否達到平衡的依據為

ac(A)不再改變 b.混合氣體的密度不再改變

c.體系內壓強不再改變 d.單位時間內生成C和消耗D的物質的量相等

(4)1200℃時反應C(g)+D(g) A(g)+B(g)的平衡常數為 。

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