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下列各反應中，生成物總能量比反應物總能量高的是
A．工業合成氨B．鐵生銹C．木炭燃燒D．電解飽和食鹽水
D
考查常見的放熱反應和吸熱反應。一般金屬和水或酸反應，酸堿中和反應，一切燃燒，大多數化合反應和置換反應，緩慢氧化反應如生銹等是放熱反應。大多數分解反應，銨鹽和堿反應，碳、氫氣或CO作還原劑的反應等是吸熱反應。生成物總能量比反應物總能量高，說明反應是吸熱反應，所以正確的答案選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

試直接判斷下列熱化學方程式書寫不正確的是(　　)
A．1/2H2(g)＋1/2Cl2(g)===HCl(g)ΔH＝－91.5 kJ/mol
B．1/2H2(g)＋1/2Cl2(g)===HCl(g)ΔH＝＋91.5 kJ/mol
C．H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)　ΔH＝－183 kJ/mol
D．2HCl(g)===H2(g)＋Cl2(g)　ΔH＝＋183 kJ/mol

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應肯定是吸熱反應的是
A．輕質油裂解B．酒精燃燒C．葡萄釀酒D．苯的溴代

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化為放熱的化學反應的是(　　)
A．H2O(g)===H2O(l)　ΔH＝－44.0 kJ/mol
B．2HI(g)===H2(g)＋I2(g)　ΔH＝＋14.9 kJ/mol
C．形成化學鍵時共放出862 kJ能量的化學反應
D．能量變化如下圖所示的化學反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）（1）常溫下物質的量濃度相同的a  HF、b NH3·H2O、c  H2S溶液，電離常數分別為7.2ⅹ10-4、5.6ⅹ10-10和K1=9.1ⅹ10-8,K2=1.1ⅹ10-12。
①電解質的強弱順序為＿___________＿(填a、b、c)，②氫離子濃度最小的是＿＿＿(填a、b、c)。
（2）1L1mol/LH2SO4溶液與2L1mol/LNaOH溶液完全反應，放出114.6kJ的熱量，由此推知H2SO4與NaOH反應的中和熱的熱化學方程式為___________________________。
(3)向1L1mol/L的NaOH溶液中加入下列物質：①濃H2SO4；②稀硝酸；③稀醋酸，恰好完全反應的熱效應△H1、△H2、△H3的大小關系為             。
(4)已知下列反應的反應熱:
①CH3COOH(l) + 2O2 (g)= 2CO2 (g)+ 2H2O(l) △H=-870.3kJ∕mol
②C(S) + O2 (g)= CO2 (g)   △H=-393.5kJ∕mol
③2C(S) + 2H2 (g) + O2 (g)= CH3COOH(l)   △H=-488.3kJ∕mol
請寫出H2燃燒熱的熱化學方程式                               。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學反應A2+B2====2AB的能量變化如圖所示，則下列說法正確的是（�。�
A．該反應是吸熱反應
B．斷裂1 mol A—A鍵和1 mol B—B鍵能放出x kJ能量
C．斷裂2 mol A—B鍵需要吸收y kJ的能量
D．2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．鍍層破損后，鍍鍍鋅鐵板比錫鐵板更耐腐蝕
B．據能量守恒定律，反應物的總能量一定等于生成物的總能量
C．在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法
D．等質量的硫固體和硫蒸氣分別完全燃燒，后者放出的熱量多

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各項與反應熱的大小無關的是 
A．反應物和生成物的狀態B．反應物量的多少
C．反應物的性質D．反應的快慢

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是                          。
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是                                          。
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數值          (填“偏大、偏小、無影響”)
（4）如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量        (填“相等、不相等”)，所求中和熱         (填“相等、不相等”)，簡述理由                                                  。

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