【題目】下圖是中學化學中常見有機物轉化關系(部分相關物質和反應條件已略去)
已知:Ⅰ. C的相對分子質量為60,且分子中碳元素的質量分數為40% 。
Ⅱ.B、 C、D分子含碳原子個數相同;E為高分子化合物。
回答下列問題:
(1)B中含有的官能團名稱為 。
(2)E中鏈節為 。
(3)寫出反應①的化學方程式 。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】可由N物質通過以下路線合成天然橡膠和香料柑青酸甲酯衍生物F。
已知:
(1)用系統命名法對N命名________.
(2)①試劑a的名稱是________。②C→D中反應i的反應類型是________。
(3)E的結構簡式是_____________。
(4)關于試劑b的下列說法不正確是________(填字母序號)。
a. 存在順反異構體 b. 難溶于水c. 能發生取代、加成和氧化反應 d. 不能與NaOH溶液發生反應
(5)寫出A生成B的反應方程式_________。
(6)分子中含有結構的D的所有同分異構共有________種(含順反異構體),寫出其中任意一種含反式結構的結構簡式________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】[化學——選修3:物質結構與性質]某綠色農藥結構簡式為,回答下列問題。
(1)N元素的基態原子核外有_____種空間運動狀態的電子,該農藥組成元素中,第一電離能較大的前三種元素是(按由大到小順序排列)__________________(用元素符號回答,下同),基態硒原子的價層電子排布式為________________________。
(2)該物質中雜化軌道類型為sp2的原子有__________,分子內,分子中編號為①的碳原子和與其成鍵另外幾個原子構成的空間結構為_____________。
(3)碳、氫、氧元素可形成一系列的化合物,如CH4、C2H6、CH3OH等。三種物質的沸點高低順序為CH4<C2H6<CH3OH,其原因是_______________________________________,三種物質中屬于極性分子的物質是__________,與CH4互為等電子體的一種微粒是______。
(4)硒化鋅的晶胞結構如圖所示,則硒的配位數為_______,若晶胞邊長為d pm,設阿伏加德羅常數的值為NA,則硒化鋅的密度為____________(不必化簡)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業上曾經通過反應“3Fe+4NaOHFe3O4+2H2↑+4Na↑”生產金屬鈉。下列有關說法正確的是( )
A.該反應中NaOH為還原劑
B.該反應可以在水溶液中進行
C.將生成的氣態物質在空氣中冷卻可獲得鈉
D.每生成22.4L H2(標準狀況),轉移的電子數約為4×6.02×1023
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在固定容積的密閉容器中發生下列反應∶2HI(g)H2(g)+I2(g)。若HI的濃度由0.1 mol L-1 降到0.07 mol L-1時需要15s,則HI的濃度由0.07 mol L-1降到0.05 mol L-1時,所需時間為
A.等于15s B.等于10 s C.大于10s D.小于10 s
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】隨著大氣污染的日趨嚴重,國家擬于“十二五”期間,將二氧化硫(SO2)排放量減少8%,氮氧化物(NOx)排放量減少10%,二氧化碳(CO2)的排放量也要大幅減少。
(1)在恒溫,容積為1 L恒容中,硫可以發生如下轉化,其反應過程和能量關系如圖1所示(已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1),請回答下列問題:
①寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學方程式:_________________________________。
②ΔH2=__________kJ·mol-1。
③在相同條件下,充入1 mol SO3和0.5 mol的O2,則達到平衡時SO3的轉化率為______________;此時該反應________(填“放出”或“吸收”)________kJ的能量。
(2)中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。
①CO2可轉化成有機物實現碳循環。在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下反應:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1,測得CO2和CH3OH(g)濃度隨時間變化如圖2所示。從3 min到9 min,v(H2)=________mol·L-1·min-1。
②能說明上述反應達到平衡狀態的是________(填編號)。
A.反應中CO2與CH3OH的物質的量濃度之比為1∶1(即圖中交叉點)
B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
C.單位時間內消耗3 mol H2,同時生成1 mol H2O
D.CO2的體積分數在混合氣體中保持不變
③為了加快化學反應速率且使體系中氣體的物質的量減少,其他條件不變時,可采取的措施有________(填編號)。
A.升高溫度 B.縮小容器體積 C.再充入CO2氣體 D.使用合適的催化劑
(3)工業上,CH3OH也可由CO和H2合成。參考合成反應CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數。下列說法正確的是________。
溫度/℃ | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 |
平衡常數 | 667 | 13 | 1.9×10-2 | 2.4×10-4 | 1×10-5 |
A.該反應正反應是放熱反應
B.該反應在低溫下不能自發進行,高溫下可自發進行,說明該反應ΔS<0
C.在T ℃時,1 L密閉容器中,投入0.1 mol CO和0.2 mol H2,達到平衡時,CO轉化率為50%,則此時的平衡常數為100
D.工業上采用稍高的壓強(5 MPa)和250 ℃,是因為此條件下,原料氣轉化率最高
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,KMnO4固體和濃鹽酸反應產生氯氣。為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)
實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸
Ⅱ.當B和C中的溶液都變為黃色時,夾緊彈簧夾
Ⅲ.當B中溶液由黃色變為棕紅色時,關閉活塞a
Ⅳ.……
(1)A中產生黃綠色氣體,其電子式是___________________
(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現象是______________
(3)B中溶液發生反應的離子方程式是______________
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現象是______________。
(5)過程Ⅲ實驗的目的是______________
(6)氯溴碘單質的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,電子層數依次增多,______________,得電子能力逐漸減弱,非金屬性逐漸減弱
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】恒溫下,容積為2L的定容密閉容器中,充入3molA、ymolB,發生反應:3A(g)+2B(g)2C(g)+xD(g)。2min后達到平衡,測得從反應開始到平衡時C的速率為0.3mol·L-1·min-1.下列推斷的結論正確的是
A.y1.2
B.增大反應體系的壓強,反應速率不一定增大
C.v正(A)>v逆(C),不可能為平衡狀態
D.混合氣體的密度不再變化,一定為平衡狀態
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下的某容積可變的密閉容器中進行反應:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。下列說法或結論不成立的是
A.當體系的體積不再發生變化,該反應已建立平衡
B.達到平衡后向體系中充入少量He,平衡不移動
C.增大水蒸氣的用量可以提高碳粉的轉化率
D.若斷裂1 molH-H鍵的同時斷裂2molH-O鍵,則反應達到平衡
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com